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【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方地區(qū)的重要食物來源。部分地區(qū)的農(nóng)民常通過增加磷肥的施肥量來提高小麥產(chǎn)量,是否施磷肥越多小麥產(chǎn)量就越高呢?某科研人員對(duì)此進(jìn)行了研究。下圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,表格呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答問題:
(1)圖中能夠促使小麥的根不斷向下生長(zhǎng)的兩個(gè)部位是_________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)小麥對(duì)磷肥的吸收主要依靠圖中的_________(填數(shù)字序號(hào))進(jìn)行;與其他部位相比,此處細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_________(選填下列數(shù)字序號(hào))。
①有細(xì)胞壁 ②有根毛 ③有較強(qiáng)的分裂能力 ④能快速伸長(zhǎng)
(3)由表格可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。在施肥量小于80公斤/公頃的范圍內(nèi),施肥量越大,磷肥吸收量越________,小麥的產(chǎn)量越_______。當(dāng)施肥量大于80公斤/公頃后,隨著小麥的磷肥吸收量繼續(xù)增加,_________。由此分析,施肥量在________公斤/公頃之間,對(duì)小麥增加產(chǎn)量最為有效。
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【題目】傘藻是一種大型單細(xì)胞藻類,身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞核位于“假根”中。不同的傘藻有不同形狀的“帽”,有的呈傘形(如圖甲),有的呈菊花形(如圖乙)。
(1)傘藻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。下列生物中,與傘藻的結(jié)構(gòu)層次最為相似的是_______(選填下列字母序號(hào))。
A.水稻 B.葫蘆蘚 C.草履蟲 D.大熊貓
(2)在人類開展對(duì)細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)及功能的研究歷程中,曾有科學(xué)家利用傘藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),希望弄清楚生物的遺傳究竟是由細(xì)胞質(zhì)控制還是由細(xì)胞核控制。實(shí)驗(yàn)的基本操作是:將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時(shí)間后,該傘藻會(huì)長(zhǎng)出新的帽。(如下圖)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,傘藻長(zhǎng)出的新帽形狀與______(填“甲”或“乙”)相同,據(jù)此可以得出的結(jié)論是__________。
(3)基于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科學(xué)家進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),將乙傘藻的細(xì)胞核去除,將甲傘藻的細(xì)胞核移入,切除乙傘藻的帽,請(qǐng)你預(yù)期一段時(shí)間后,乙傘藻再長(zhǎng)出的新帽會(huì)是__________形。
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【題目】如圖表示細(xì)胞核、染色體和DNA的關(guān)系,圖中1、2、3依次為
A. DNA、染色體、細(xì)胞核
B. 細(xì)胞核、DNA、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA
D. 染色體、細(xì)胞核、DNA
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【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是
A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④
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【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中A、B、C三個(gè)過程受氣孔開閉影響的是__________,請(qǐng)寫出C過程的反應(yīng)式_____________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)之前一般會(huì)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后再移到光下照射,黑暗處理的目的是__________________________。一段時(shí)間后,乙中的兩個(gè)玻璃罩內(nèi)壁都有一些水珠出現(xiàn),這些水主要來自圖甲中的________(填字母)過程。
(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理。圖中標(biāo)號(hào)1指的液體是________,在脫色后的葉片上滴加碘液,則取自裝置_____內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:__________________________、_____________________。
(4)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問題,該小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(mg/h表示毫克/小時(shí)):
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果溫度恒定,則最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是__________。
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【題目】(10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問題。
(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有 的分化。除藻類植物外,還有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。
(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題 : 孫悟得出的結(jié)論是 。
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向 (左、右)移動(dòng)。
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是 。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是 。
人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取的措施是 。
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【題目】某四個(gè)月大的男嬰,由于出生后一直服用一種不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,已出現(xiàn)頭大、臉腫、智力遲緩等癥狀,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A. 蛋白質(zhì)是建構(gòu)和修復(fù)身體的重要原料
B. 受傷病人應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)的食物,如雞蛋、大豆、魚類
C. 人體生命活動(dòng)所需的能量主要由蛋白質(zhì)提供
D. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
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