A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞核

【題目】在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是（　　）
A.性狀
B.控制性狀的基因
C.細(xì)胞核
D.生殖細(xì)胞

A.抑制乳酸菌的發(fā)酵B.抑制酵母菌的發(fā)酵

C.利于醋酸菌的發(fā)酵D.利于乳酸菌的發(fā)酵

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A.長臂猿
B.獼猴
C.猩猩
D.森林古猿

(1)甲圖中,菜豆種子的主要部分胚是由甲圖中的_____(填序號)幾個部分構(gòu)成,圖中的⑤對種子具有_______作用。

(2)菜豆種子由圖甲到圖乙的生命過程中，初期的營養(yǎng)物質(zhì)主要靠甲圖中的[④]______ 提供;與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子中沒有___________

(3)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié),錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要適宜的________

(4)種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖甲中的[③]___;乙圖中的⑥由甲圖中的[①]______發(fā)育面來。

(5)甲萌發(fā)的內(nèi)在條件包括甲本身發(fā)育良好、完好無損，并已通過階段，且在它的壽限之內(nèi);甲萌發(fā)還必須滿足一些外界條件，即一定量的水分和________

（1）圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程，幼體叫__________．用_____呼吸，其生殖方式和發(fā)育方式是______受精，______發(fā)育。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與__圖相似的一段生命歷程．其發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、____、____、____四個階段。

（3）在圖丙中，給胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是[ ]__和[ ]____．

（4）丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接，為了提高成活率，操作時將接穗和砧木的____緊密結(jié)合在一起．如果將基因組成是AA的芒果枝條①嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是_________．

A.因缺少肥料，不利于光合作用

B.因缺少氧氣，不利于呼吸作用

C.因缺少二氧化碳，不利于光合作用

D.因缺少水分，不利于呼吸作用

A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用

C. 形態(tài)各異，但都屬于同一組織

D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成

A. 侏儒癥 B. 地方性甲狀腺腫

C. 糖尿病 D. 巨人癥

(1)A表示的生理過程,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生表示的生理過程。因此，A表示的生理過程叫做________作用。

(2)B表示的生理過程：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中。因此，B表示的生理過程叫做作用_________作用。

(3)C表示的生理過程：綠色植物通過葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣。因此,C表示的生理過程叫做___________作用。

(4)D表示植物體吸收的水往高處流，這主要是靠_________作用拉動。

(5)該植物在白天和晚上都能進(jìn)行___________作用,為生命活動提供動力。