A、為卵的發(fā)育提供足夠的空氣 C、為卵的發(fā)育提供足夠的水分

B、為卵的發(fā)育提供足夠的空間 D、為卵的發(fā)育提供足夠的營養(yǎng)

（1）材料中的頭骨化石為研究人類的進化提供了 _____。

（2）圖9為現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨。請你據(jù)圖比較，判斷甲是 _____的頭骨，你判斷的依是 _____。

（3）人類進化四個階段中，最關(guān)鍵的階段 _____。

（1）圖中有_____條食物鏈，請寫出其中最長的1條：________________________________。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與蛇是____________關(guān)系。

（3）如果該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)，則需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。

（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)變化，維持相對穩(wěn)定和平衡 的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力.

（5）如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會____________________。

A. 黑猩猩 B. 森林古猿

C. 大猩猩 D. 獼猴

A. 口腔B. 胃C. 小腸D. 大腸

A. 種皮的顏色全為綠色 B. 種皮的顏色黃色與綠色的比約為1：1

C. 胚的基因型為dd D. 胚的基因型為Dd或dd

（1）草履蟲靠[1]________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進．

（2）不能消化的食物殘渣，從[8]________排出．

（3）[2]________和[3]________把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外．

（4）細菌和微小的浮游植物等食物由[9]________進入體內(nèi)．

（5）[10]食物泡隨著[7]________流動，其中的食物逐漸被消化．

（6）[4]________的功能是攝入氧氣，排出二氧化碳．

（1）“多莉”有三個“媽媽”，其中母羊A提供______；懷胎并生下在“多莉”的是______（字母）羊。

（2）“多莉”是否和普通羊一樣也是由受精卵發(fā)育而成的？______（是或不是）。

（3）“多莉”的長相幾乎與______羊一模一樣。

（4）通過這個實驗，我們可知細胞中的遺傳信息在______內(nèi)。

（1）表示植物細胞的是圖________(填“甲”或“乙”）。

（2）植物細胞有但是動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是： 。

（3）菠菜煮開后，水會變成綠色，這是因為高溫破壞了細胞的［ ］_________ 。

（4）切西瓜時會流出紅色的水，這個“水”來自圖中結(jié)構(gòu)的［ ］__________。

（1）出現(xiàn)如圖現(xiàn)象的最可能是裝置______。

（2）根據(jù)A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎？

（3）酵母菌和細菌都是單細胞生物，可是酵母菌不屬于細菌的原因是其細胞結(jié)構(gòu)中有______。

（4）酵母菌的發(fā)現(xiàn)者是______，瓶中產(chǎn)生的氣體是______。

（5）以下食品制作中，與酵母菌無關(guān)的是______。

A．饅頭B．面包C．啤酒D．酸奶

（6）制作泡菜時，需要加入的微生物是______，制作泡菜時將其置入壇子中密封數(shù)天，這是為了制造______的環(huán)境。

（7）日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據(jù)的原理是______。