科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是( )
①腦 ②脊髓 ③腦神經(jīng) ④脊神經(jīng)
A.①③B.①②
C.③④D.②④
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【題目】李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖一,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若在顯微鏡下看到如圖一所示的物像,可能是圖二所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的?_____。
(2)李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí),在視野中看到一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生移位,由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在_____。
A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上
(3)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒(méi)有_____。
(4)從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_____。
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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【題目】世界關(guān)節(jié)炎日是每年的10月12日!笆澜珀P(guān)節(jié)炎日”的目的就是要提醒人們,對(duì)關(guān)節(jié)炎要早預(yù)防、早診斷、早治療,防止致殘。下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中2_____(填名稱(chēng),下同),可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性。
(2)2的內(nèi)壁可分泌_____,可以減少骨與骨之間的阻力,3_____和5_____表面覆蓋有一層光滑的_____,可以減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,并可緩沖震動(dòng)。
(3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的4_____內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。
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【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D→_____。
(2)春夏之際,田間_____蛙高聲?shū)Q叫吸引異性來(lái)_____,從而完成卵細(xì)胞和精子的_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精作用。青蛙的生殖和發(fā)育都在_____中進(jìn)行。
(3)蝌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,和桑蠶的_____發(fā)育相比,青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育。
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【題目】蝗災(zāi)能給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害,通過(guò)對(duì)蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的研究,我們知道滅蝗的最佳時(shí)期為
A. 受精卵時(shí)期 B. 成蟲(chóng)時(shí)期 C. 幼蟲(chóng)時(shí)期 D. 任何時(shí)期都可以
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【題目】右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱(chēng)是_____。
(2)如果圖中B為左心房和左心室,當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是_____。它位于圖中字母_____所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于_____周?chē)拿?xì)血管。
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【題目】在稻田中,影響水稻生活的生物因素有( 。
①陽(yáng)光②雜草③土壤④田鼠⑤蚜蟲(chóng)⑥水分
A.①⑤⑥B.②④⑤C.②④⑥D.①③⑥
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【題目】細(xì)胞分化的過(guò)程,大致可以概括為( )
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)
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