科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端,后端的依據(jù)是( 。
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.剛毛
D.環(huán)帶
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【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是
A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成
B. 由一塊骨骼肌收縮完成
C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成
D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活
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【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( 。
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.消化器官
C.感覺(jué)器官
D.生殖器官
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【題目】人體吸收的氧最終去向是( )。
A. 用來(lái)構(gòu)成組織細(xì)胞 B. 用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合
C. 用來(lái)交換二氧化碳 D. 用來(lái)氧化分解有機(jī)物
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【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( 。
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層
B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門(mén)
D.海蜇與水螅、渦蟲(chóng)同屬于腔腸動(dòng)物
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【題目】口腔中可以進(jìn)行的消化方式有( )
A. 物理性消化 B. 化學(xué)性消化
C. 物理性消化和化學(xué)性消化 D. 不具有消化功能
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【題目】讀下圖基因遺傳過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的基因:①______②______。
(2)如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,那么②的性狀為______,這對(duì)夫婦生出單眼皮的孩子的概率是______。
(3)若這對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩的體細(xì)胞中性染色體是______。
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【題目】;~(yú)塘是南方生態(tài)農(nóng)業(yè)的一大特色。下圖為家蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖中關(guān)于蠶的發(fā)育正確的排列順序是_______。家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于_______發(fā)育。
(2)與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育多了______(填名詞)這一期,因此蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于_______發(fā)育。
(3)菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng),它的發(fā)育方式和家蠶相同。農(nóng)民種植蔬菜時(shí),要防治菜粉蝶,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐每天都配有富含蛋白質(zhì)的牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)( )
A. 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B. 不需經(jīng)過(guò)消化就能被吸收
C. 在人體內(nèi)不會(huì)被分解 D. 是溶解養(yǎng)分的物質(zhì)
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