（1）提出問題:_________

（2）作出假設(shè):_________

（3）實驗設(shè)計:①取甲，乙兩個大小相同的燒杯,放入___量清水；②如下圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網(wǎng)罩住，另取___只孑孓放入乙燒杯中；③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；⑤該對照實驗的變量是___。兩個燒杯中，___燒杯是對照實驗。

（4）實驗結(jié)果：甲燒杯中的孑孓_______,乙燒杯中的孑孓_______。

（5）得出結(jié)論：________。

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對_____性狀。

（2）父親的性狀是_____（選填“有耳垂”或“無耳垂”），母親的基因組成是_____。

（3）該夫婦生了一個女兒小麗是無耳垂，如果這對夫婦再生一個小孩，那么這個小孩是有耳垂的概率是_____。兩個孩子這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為_____。

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①_____，②_____，③幼蛙和④_____四個時期。

（2）像蛙這樣幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程稱為_____。

（3）稻田中的青蛙主要捕食_____，是莊稼的衛(wèi)士，可以減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護青蛙。

A. 凌晨2點 B. 清晨6點 C. 下午15點 D. 晚上22點

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 步驟②的處理是設(shè)置變量為光的對照實驗

C. 步驟③目的是溶解葉綠素，使葉片變成黃白色

D. 步驟④葉片不見光部分變成了藍色

【題目】在四支試管中注入等量的植物油，然后分別滴加下列幾組消化液，振蕩并靜置于37℃溫水中，觀察發(fā)現(xiàn)植物油最先消失的是（　�。�
A.膽汁、唾液、胃液
B.膽汁、唾液、腸液
C.胃液、腸液、胰液
D.膽汁、胰液、腸液

A. ①⑤為上皮組織，具有保護作用

B. ②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織，起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費者 B. 消費者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費者 D. 生產(chǎn)者，消費者，分解者

A. 外界環(huán)境的直接刺激 B. 體內(nèi)激素的刺激

C. 胃腸蠕動傳來的刺激 D. 神經(jīng)傳來的刺激

鼠婦

A. 10只鼠婦太多了，用2只就可以 B. 紙盒上面應(yīng)該全部用玻璃板蓋住

C. 紙盒底部兩邊都應(yīng)該是細濕土 D. 沒有錯誤，不需要修改