A. 飛蛾撲火 B. 螞蟻搬家 C. 青蛙游泳 D. 麻雀覓食

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 水

【題目】取顯微鏡的正確方法是（ ）
A.用兩手握住鏡臂
B.用左手提著鏡臂
C.右手握住鏡臂、左手托住鏡座
D.用兩手托住鏡座

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無(wú)機(jī)鹽

A. ① B. ①③④ C. ①③ D. ①②③④

A.夏天傍晚選擇樹(shù)林中的小路散步，他感覺(jué)此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤(rùn)。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的________和________生命活動(dòng)的結(jié)果。

B.晨練不去樹(shù)林而是選擇小河邊，是因?yàn)闃?shù)木中樹(shù)木的________使周?chē)�環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

C.李老師晨練時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來(lái)自莖的________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

D.李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶同學(xué)的好奇心，他用儀器測(cè)量了小樹(shù)林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認(rèn)為吳慶測(cè)量的是________氣體的變化。

E.吳慶將圖2植株中乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，整個(gè)植株體暗處理一晝夜后，將甲葉片的主脈從D處切斷，再置于陽(yáng)光下4小時(shí)，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要__________和________。

F.吳慶設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖3所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（說(shuō)明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將對(duì)照組中玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成________，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”，目的是_________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，步驟③中的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為________；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，步驟④中葉片顏色的變化是：實(shí)驗(yàn)組的葉片________對(duì)照組中的葉片________。

（1）大氣中的二氧化碳的來(lái)源：動(dòng)植物通過(guò)[ ]________產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中；煤、石油等通過(guò)[ ]________把大量的二氧化碳排放到空氣中；動(dòng)植物的遺體和排出物經(jīng)微生物的[ ]________作用產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中。

（2）大氣中二氧化碳的消耗：綠色植物通過(guò)[ ]________吸收大氣中的二氧化碳。

（3）請(qǐng)根據(jù)上圖寫(xiě)出大氣中綠色植物維持碳—氧平衡的公式。①_________________________________ ②_________________________________

A. 此人性別為男性

B. 其X染色體來(lái)自于母親

C. 他的肌肉細(xì)胞有23對(duì)染色體，即表示有23對(duì)基因

D. 他的精子中染色體數(shù)目是肌肉細(xì)胞染色體數(shù)目的一半

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 剛出生的嬰兒 D. 出生前的胎兒

A. 大白菜，酵母菌，HIV病毒

B. 菠菜，大腸桿菌，青霉

C. 水稻，葡萄球菌，H7N9病毒

D. 香菇，枯草桿菌，乙肝病毒