科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B. 圖中C段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
C. 圖中Y曲線表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸
D. 圖中X曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B. 結(jié)構(gòu)B具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C. 結(jié)構(gòu)D中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D. 結(jié)構(gòu)E中的液體內(nèi)溶解著多種物質(zhì)
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【題目】下圖中1—4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不圖中所示關(guān)系的是
A. 1脊椎動(dòng)物、2爬行動(dòng)物、3哺乳動(dòng)物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類(lèi)植物、4紫菜
C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1無(wú)脊椎動(dòng)物、2扁形動(dòng)物、3節(jié)肢動(dòng)物、4渦蟲(chóng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于鳥(niǎo)卵的敘述正確的是( )
A.卵黃膜及其以內(nèi)的結(jié)構(gòu)構(gòu)成卵細(xì)胞
B.卵白和卵黃一起構(gòu)成卵細(xì)胞
C.一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
D.受精卵中的卵黃將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎蕨、油松、水綿六種植物,將它們分類(lèi),正確的選項(xiàng)是( )
A. ③⑤⑥為苔蘚植物 B. ①③④為蕨類(lèi)植物
C. ③④⑥為藻類(lèi)植物 D. ①②⑤為種子植物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體內(nèi)消化吸收的主要器官是[ ]___________。
(2)圖中1是_______,它分泌的消化液與其他消化液不同是因?yàn)?/span>_____________。
(3)血液流經(jīng)小腸后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量________,氧氣的含量_______(增加或減少)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖,看圖填空。
(1)圖中① 表示的是________,③ 表示的是________。
(2)圖________表示吸氣,膈向________運(yùn)動(dòng),此時(shí)胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。
(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓_____________的變化。
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【題目】下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述,不正確的是
A.圖甲植物根吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/span>
B.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的
D.與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)閇①]______分泌的唾液將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
(2)胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化糖類(lèi)、脂肪和______。
(3)[______]______分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)______進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[______]______中進(jìn)行的,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
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