A. 病菌由氣管進入中耳 B. 病菌由外耳道進入中耳

C. 病菌由咽鼓管進入中耳 D. 病菌由鼻腔進入中耳

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和___________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。寫出一條最長的食物鏈_________________。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是____________。

（4）圖一的土壤中含某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_____。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內草的數(shù)量會_____，從而影響生態(tài)平衡。

（6）下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的敘述，正確的是（_______）

A．物質循環(huán)，部分能量向下傳遞 B．物質和能量都完全消失

C．物質和能量都能完全循環(huán) D．能量循環(huán)，大多數(shù)物質消失了

（7）各國海關都會對入境的貨物進行嚴格檢疫，嚴禁境外有害生物（包括蟲卵和微生物）流入境內。若有害生物流入境內適宜的環(huán)境中，可能出現(xiàn)的結果是（________）

①有害生物的數(shù)量會大量增加 ②其天敵數(shù)量減少

③境內生物多樣性受到威脅 ④很快被淘汰

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

（8）把下列現(xiàn)象與密切相關的非生物因素用線連接起來。

A貓頭鷹夜間捕食田鼠 a溫度

B沙漠植物一般葉小、根長 b空氣

C北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c水

D陰雨天，魚兒常把頭露出水面 d陽光_____

（9）生態(tài)系統(tǒng)中的生物都不是_______存在的，它們通過_________維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（1）實驗一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗。實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示，請分析作答：

A．甲、乙兩位同學對葉片的處理，______同學的方法是正確的。

B．若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3一4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用______脫色處理，滴加碘液，結果如圖：①、②兩處不變藍，③處______。①與③處相比，①處不變藍的原因是______。

C．由②與③對照的結果得出的結論是______。

（2）在實驗二中，試管內收集的氣體是金色藻在光下進行______作用產生的。將帶火星的木條伸入試管內，觀察到木條______，證明該氣體是______。

（1）①為______動物。

（2）②為______動物。

（3）③為______植物。

（4）從圖乙得知，最低等的植物類群為______。

（5）觀察進化樹，得出的信息不正確的是______。

A．圖中所示脊椎動物中，爬行動物是最低等的

B．⑤與④的親緣關系較與③的近

C．魚類的結構比鳥類的簡單

D．生物進化的總體趨勢是從水生到陸生、低等到高等、簡單到復雜的規(guī)律

（6）由“進化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學說認為生物進化是______的結果。

（1）“撕名牌”現(xiàn)場，跑男靚女們群情激昂，你追我趕。時而跳躍、時而翻滾、時而追逐、時而躲閃，所有這些運動都是在神經系統(tǒng)的支配下，由人體的______、______、______三者協(xié)調配合，共同完成的。其中關節(jié)在運動中起______作用。

（2）運動中，圖甲所示結構既牢固又靈活。該結構中決定其牢固性的主要結構是[______]______及其內外堅韌的韌帶，與其靈活性有關的主要包括[______]______中的滑液，同時[______]______還能夠緩沖運動時兩骨之間的撞擊力，保護關節(jié)結構。

（3）奔跑追逐過程中，跑男靚女們的手指不小心觸碰到尖銳的物體，圖乙中的[______]______收縮，[______]______舒張，完成屈肘動作，以避免更嚴重的傷害。

（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。從行為獲得的途徑看，這屬于______。

行為，這類行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為：它是在______行為的基礎上形成的。

A.扁桃體炎 B.巨人癥

C.地方性甲狀腺腫 D.侏儒癥

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加生物的種類

C. 使生產者和消費者在數(shù)量上保持平衡

D. 減少生物的種類

（1）米勒在圖中所示的a裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了______的成分。與現(xiàn)在的大氣成分對比，缺少______。

（2）這個實驗通過進行火花放電模擬為其提供能量，采用b裝置的目的是模擬______。

（3）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是：含有的______水溶液。

（4）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，它的場所是______。

（5）米勒得出的結論是：在生命起源的進化過程中，從______生成有機小分子物質是完全可能的。

A. 視網(wǎng)膜 B. 角膜 C. 晶狀體 D. 玻璃體

（1）圖中精子①的基因組成為　 　；卵細胞②的基因組成為　 　．

（2）子女③的基因組成為　 　，③的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為　 　，④的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．