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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是

A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%eeD. 50%、ee

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植物葉片的氣孔離開(kāi)的?( )

選項(xiàng)

日間

夜間

A

二氧化碳

二氧化碳和水汽

B

二氧化碳

C

氧、二氧化碳和水汽

二氧化碳

D

氧和二氧化碳

水汽

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視( )
A.目鏡
B.反光鏡
C.鏡筒
D.物鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,回答下列問(wèn)題。

(1)染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中。

(2)構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是__________,其中遺傳物質(zhì)是_____。

(3)具有特定遺傳信息的DNA片段叫做_____

(4)染色體(a)、DNA(b)、基因(c)三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在全世界的人口已經(jīng)超過(guò)__________億,給生物圈造成沉重的壓力,也制約著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是8×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,該顯微鏡的放大倍數(shù)是:( )
A.8
B.10
C.18
D.80

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讓你在楊樹(shù)葉上取一個(gè)長(zhǎng)1厘米,寬1厘米的正方形,你選用的工具是( )
A.解剖針、尺子
B.解剖刀
C.解剖剪
D.尺子、解剖刀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到____

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式。

光合作用的反應(yīng)式:______+____________+氧氣

呼吸作用的反應(yīng)式:______+____________+______+能量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫(xiě)下表。


結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

所屬類群

該類植物的編號(hào)


孢子植物

沒(méi)有根、莖、葉分化

植物

②④

只有莖、葉分化

苔蘚類植物


有根、莖、葉分化

植物


種子植物

種子 ,沒(méi)有果皮包被

植物


種子有果皮包被

被子植物


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同步練習(xí)冊(cè)答案