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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們。如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答。

1)結構B是蚯蚓的__________,由此可斷定A是蚯蚓的_________(填)端。

2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀________構成,因此它屬于________動物。

3)蚯蚓在運動時靠體壁中__________的收縮和舒張來完成,同時還要有__________ 來配合支撐身體。

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【題目】玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是( 。
A.有胚乳
B.有子葉
C.有種皮
D.有胚

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【題目】具有的物體是生物.

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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含 部分和 部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于 ,圖中的各種動物屬于

(3)圖中有 條食物鏈,其中最長的一條是:

(4)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在 關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在 關系.

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【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計[其中白細胞正常值為(410)×109/升,血紅蛋白正常值為120160/升).請你據(jù)此分析回答:

1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應該是__,患貧血癥的是__,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認為三人較合適者應為__

2)圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是__(填序號).原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為__

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【題目】利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于( 。
A.植物組織培養(yǎng)
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖

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【題目】下圖所示是番茄植株發(fā)育過程中不同時期的結構層次,其中a、b表示植物生理活動過程,①~④表示植株不同的組織,請據(jù)圖分析冋答:

(1)a過程稱為細胞____________,b過程稱為細胞___________。

(2)a過程中,細胞內最重要的變化是_________________復制后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞的連續(xù)性與穩(wěn)定性。

(3)圖中甲在植物結構層次上稱為__________________。

(4)番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是根,內有_________組織,可以輸導水、無機鹽和有機物;番茄用開水燙過以后,表皮可以撕下來,這層表皮屬于 ________組織;番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質,主要由__________組織構成。

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【題目】下圖是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)魚離不開水是因為魚的呼吸器官是圖中⑦內的_______。

(2)鯽魚前進的動力來自于________和軀干部的左右擺動。

(3)具有感知水流速度、方向和測定方位的結構是________

(4)從形態(tài)結構上來看,鯽魚身體呈___________型;身體表面覆蓋著鱗片,能分泌_______,這些特征可以____________ ,以利于適應水中生活。

(5)魚鰾的作用是_________

A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調節(jié)身體在水中的位置 D.進行呼吸

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【題目】下圖中圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙為尿液形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中由②出發(fā),流經ABD,流回③的循環(huán)叫做_______

(2)甲圖中血管H內的血液為____________血,流回()_________

(3)尿液的形成要經過兩個過程,即乙圖中的③ ________作用和④重吸收作用。

(4)乙圖中②內的液體成分中若含有血細胞,則此患者病變部位應該是______。

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【題目】下表是被測者的血漿、腎小囊、輸尿管中甲和乙兩種物質的濃度,請據(jù)表分析甲和乙各是何種物質?( 。

A. 甲是蛋白質,乙是葡萄糖B. 甲是尿素,乙是無機鹽

C. 甲是尿素,乙是葡萄糖D. 甲是蛋白質,乙是尿素

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