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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

1)人體消化系統(tǒng)包括 兩部分。

2)請(qǐng)寫出圖中[③][④]代表的器官名稱:[③] [④]

3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是 [ ]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)“勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中望母歸”,詩(shī)句中的雛鳥(niǎo)是由圖中[ ] ___________發(fā)育成的。

2)為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是6____________7____________,為胚胎發(fā)育提供空氣的是3____________。

3)愛(ài)迪生幼年時(shí)曾模仿母雞孵蛋,但沒(méi)有成功,其原因主要與___________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.由體型小到體型大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因A是顯性,控制無(wú)耳垂的基因a為隱性。下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,其中①、④、⑥、⑦為男性,①、②有耳垂,⑤、⑥無(wú)耳垂,請(qǐng)

(1)④的體細(xì)胞中,Y染色體來(lái)自于[_____],⑦的體細(xì)胞中,X染色體來(lái)自于[_____]。

(2)有耳垂和無(wú)耳垂這兩種表現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為_____性狀。①、②有耳垂,⑤無(wú)耳垂這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____

(3)家族中,①的體細(xì)胞中控制耳垂的基因型是_____,⑨的表現(xiàn)型是_____

(4)控制有耳垂、無(wú)耳垂的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

(5)⑦和⑨長(zhǎng)大后不能結(jié)為夫妻,原因是近親結(jié)婚的后代患_____遺傳病的機(jī)率增大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“一帶一路”倡議揭開(kāi)了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章。我國(guó)作為“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明

緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲(chóng),其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了________________(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,屬于______________________發(fā)育。

(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是________性狀。如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別為________、________。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類性別遺傳的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 決定性別的染色體叫性染色體

B. 如果父親的染色體是44+XY,—般產(chǎn)生22+X22+Y兩種精子

C. 一對(duì)夫婦生了一個(gè)孩子,是男是女的幾率為50%

D. 男孩的X染色體可能來(lái)自父親或母親

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì),糖尿病人口服無(wú)效的原因是(  )
A.蛋白質(zhì)不能被吸收
B.蛋白質(zhì)被消化
C.蛋白質(zhì)不能被消化
D.氨基酸不能被吸收

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吃飯時(shí)隨意談笑,食物可能誤入氣管,原因是( 。
A.會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口
B.會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口
C.兩條聲帶之間有裂隙
D.軟腭未蓋住喉的入口

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色食品出自于良好的生態(tài)環(huán)境里,能給人們帶來(lái)旺盛的生命活力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛,所起的作用是(  )
A.殺死細(xì)菌
B.清掃異物及細(xì)菌
C.阻擋細(xì)菌
D.都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案