（1）觀察圖一可知，鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，

可________飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨（如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）觀察圖三可知，鳥(niǎo)有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

（1）圖一中的動(dòng)物可分為兩類：甲類是昆蟲(chóng)、蝸牛，乙類是蝙蝠、雜食性鳥(niǎo)、野兔、鼠、蛇，分類依據(jù)是 _________________。 乙類動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是___________。 蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官與蝙蝠的呼吸器官分別是___________________。 雜食性鳥(niǎo)與蛇的關(guān)系是___________________。

（2）圖二中， 有毒物質(zhì)含量最多的生物是____________（填字母），把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過(guò)程是_________________________（填數(shù)字），能分解有機(jī)物釋放能量的生理過(guò)程是_______________（填數(shù)字）。

（1）蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是__________。

（2）圖的畫(huà)面中不見(jiàn)蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是______________________________________。

（3）魚(yú)在水中自由地游動(dòng)，口與鰓蓋交替地張合，對(duì)魚(yú)水生生活的意義是_________________________。

（4）鴿飛行時(shí)需要大量的營(yíng)養(yǎng)供給和充足的氧氣。請(qǐng)列舉2項(xiàng)鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______________；鴿_________________的呼吸方式，能保證其飛行時(shí)的氧氣供應(yīng)。

（5）牛的生殖發(fā)育方式是____________，為后代提供了充足的營(yíng)養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。

（6）蛙鳴叫、魚(yú)覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來(lái)就有的，由動(dòng)物的__________________決定的先天性行為。

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.細(xì)菌
B.水螅
C.煙草花葉病毒
D.蚯蚓

A. 甲、丁是變溫動(dòng)物

B. 乙有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C. 丙進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

D. 將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱

（1）圖中最大的分類單位是__；合歡屬于分類單位中的__。

（2）圖中所示植物與綠豆的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是__。這兩種植物所屬的共同分類單位是__。

（3）蝶形花科包含的植物種類比菜豆屬所包含是植物種類__（填“多”或“少”）。

（4）圖中沒(méi)有表示出的生物分類單位還有_____________。

（5）創(chuàng)立雙名法的科學(xué)家是___。

（1）若將上述動(dòng)物分成兩組，其中A、B、C同組；D和E同組，則分類的依據(jù)是_____。

（2）A屬于一種__動(dòng)物（填所屬動(dòng)物類群）。

（3）B有很多與其水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如用__呼吸，用__游泳。

（4）圖中動(dòng)物E的生殖發(fā)育方式為__。

（5）C所屬的動(dòng)物類群是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群，它有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，一般有__和__。

（6）圖中生物B和D生殖方式都為卵生，D與B的卵不同，D的卵外有__。

（1）圖A所示生物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成。

（2）圖B中有助于細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____；標(biāo)號(hào)1的作用是____。

（3）圖中所示生物為單細(xì)胞的是____（填字母）；圖中生物B和C在結(jié)構(gòu)上的最大的不同是：B的細(xì)胞_____________。

（4）圖C生物的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)沒(méi)有_______________。

（5）圖中________是原核生物（填字母）與我們平時(shí)食用的蘑菇和木耳同類的是圖中的____（填字母）。

（6）細(xì)菌、真菌等微生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用，它們能把動(dòng)植物的遺體分解成_____________歸還給大自然，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇____裝置，他們要探究的問(wèn)題是：__________。該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用較多種子而不是１粒種子，目的________________________。

（3）若Ｃ裝置中有１粒種子沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是__________。

（4）如果________，則說(shuō)明酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有不利影響。

（5）我國(guó)的酸雨成因是__________________，其次是_____________。

(1)圖中的4是________，6是___________

(2)血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_______________血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫____________

(3)由于在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換，M—N處的血液由_________血變成了_________血。