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【題目】區(qū)別蚯蚓背腹面的方法是

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【題目】某人采集一植物。已知該植物有以下特征(1)子葉一枚(2)葉脈平行(3)花瓣為3的倍數(shù),則可確定該植物不屬于 ( )

A. 單子葉植物 B. 種子植物 C. 被子植物 D. 雙子葉植物

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【題目】下面是某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過程:

1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.

1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號試管不變色,而2號、3號試管中的饅頭可能變成____________色。

21號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液中的唾液淀粉酶的作用下變成了_________________。2號試管中饅頭碎屑變色的原因是:________________。

3)淀粉消化從_____________開始。

43號試管的現(xiàn)象說明,饅頭在口腔中的變化與 ____________、_______________和唾液的分泌都有關(guān)系。

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【題目】為了探究光對鼠婦生活的影響,班上學(xué)生分組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

每個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班七個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

1)本實(shí)驗(yàn)的變量是:___________

2)某同學(xué)建議每組只用一只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象,你認(rèn)為是否可行?_________。

3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,光對鼠婦的生活有沒有影響?______________。鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?__。

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【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蛎媾R威脅的原因,如表所示,請回答下列問題

原 因

偷 獵

棲息地喪失

其他原因

哺乳動物

31%

32%

17%

20%

鳥 類

20%

60%

12%

8%

(1)如表中,動物面臨威脅的原因少了一個(gè),請根據(jù)下列資源將其補(bǔ)充完整。

資料:關(guān)島是美軍在西太平洋的重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn),二戰(zhàn)期間棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島,這種棲息在樹上的爬行動物除捕食鼠類以外,還捕食鳥類、偷襲鳥巢、吞食鳥蛋.從二戰(zhàn)至今關(guān)島本地11種鳥類已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類數(shù)量也與日俱減,隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn),生物學(xué)家乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機(jī)上曾先后6次觀察到棕樹蛇的身影,警告說棕樹蛇已經(jīng)在夏威夷安家落戶,夏威夷島上沒有任何扼制棕樹蛇繁衍的天敵,該島的鳥類在劫難逃。①_______。

(2)請根據(jù)你補(bǔ)充完善的如表內(nèi)容,補(bǔ)充如圖中缺少的柱狀圖和原因。_______。

(3)我國的生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂觀,請你列舉三種我國的珍稀哺乳動物。_______。

(4)保護(hù)生物多樣性已經(jīng)引起各國的高度重視.如果你將來擔(dān)任了相關(guān)國家高層領(lǐng)導(dǎo)人,會在保護(hù)生物多樣性方面采取哪些具體所示呢?_______。(至少答出兩點(diǎn))

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【題目】認(rèn)真觀察和識別如圖中的植物,并回答問題

(1)圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪個(gè)類群?(將字母填入下面相應(yīng)的括號中。

葫蘆蘚:____;水螅____;腎蕨____;向日葵____;玉米____;油松____

(2)有種子的植物可以分為________兩個(gè)類群。

(3)請你將A﹣F六個(gè)植物類群按照從低等到高等的順序進(jìn)行排列。____。

(4)你認(rèn)為對植物進(jìn)行分類有什么意義?____。

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【題目】在線形動物中,人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動物的是

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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對三幅植物生理活動曲線圖(如圖)的解釋,正確的是( 。

A. 圖甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細(xì)胞鮮重的變化

B. 圖乙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是給大棚補(bǔ)充氧氣

D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13﹣17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

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【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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【題目】鼠婦的生活環(huán)境是( )

A. 水中 B. 干燥的陸生環(huán)境

C. 潮濕的陸生環(huán)境 D. 土壤里

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