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【題目】所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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【題目】如圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌

A. 繁殖需要漫長的時(shí)間

B. 由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生

D. 能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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【題目】如圖為人體關(guān)節(jié)模式圖,使該結(jié)構(gòu)更加牢固的是( )。

A.B.C.D.

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【題目】蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】某小組成員嘗試對(duì)蝗蟲和青蛙(如圖)進(jìn)行分類時(shí)敘述如下,其中正確的是( )

A. 按生活環(huán)境不同,可將其分為陸生和水生

B. 按生殖方式不同,可將其分為卵生和胎生

C. 按發(fā)育過程不同,可將其分為未經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育和經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育

D. 按體內(nèi)有無脊柱,可將其分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物

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【題目】下表是可食用植物的名稱,請將可食用部分是屬于植物的哪種器官填入表中.

植物

綠豆

蘿卜

白菜

金針菜

器官

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【題目】根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:

1)人的心臟內(nèi)有四個(gè)腔:1_____,2_____,3_____,4_____

2)圖中血液由4流出,經(jīng)過7、8到達(dá)1的循環(huán)途徑為_____循環(huán);血液由2流出,經(jīng)過5、6到達(dá)3的循環(huán)途徑為_____循環(huán).

3)在我們的身體中,血液循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷運(yùn)來__________,運(yùn)走_____等廢物.

4)血液在從M流到N的過程中,含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎、顏色暗紅的_____

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【題目】蛙的發(fā)育過程包括

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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時(shí)段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時(shí)段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請分析并回答問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同。

(2)此實(shí)驗(yàn)分三組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測,該方法屬于________檢測。

(3)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

(4)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:________。

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

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【題目】分析下面所示實(shí)驗(yàn)和下表數(shù)據(jù):

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%

呼出的氣體(%

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時(shí),左手捏緊皮管,右手松開.在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松一工.結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁.

1)甲瓶中的渾濁程度_____,說明空氣中_____的含量較少.乙瓶中的渾濁程度_____,說明_____中的該氣體含量較多.

2)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和_____進(jìn)入了血液與_____結(jié)合,而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了_____,然后隨著濕潤的氣體一起排出.

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同步練習(xí)冊答案