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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】全球性環(huán)境污染問(wèn)題指的是酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)蛋白質(zhì)初步消化的部位是_____(填代號(hào))。

(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在_____(填代號(hào))進(jìn)行消化和吸收。

(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是_____(填代號(hào))分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌,蘑菇和霉菌的關(guān)系是(  )
A.互利共生
B.種內(nèi)斗爭(zhēng)
C.寄生關(guān)系
D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物包括( 。
A.兩棲動(dòng)物
B.昆蟲
C.無(wú)脊椎動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在失血過(guò)多的情況下,骨髄腔中的黃骨髓能暫時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓恢復(fù)造血功能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物變異的實(shí)例中,不會(huì)遺傳給后代的是( 。
A.雜交形成的高產(chǎn)抗倒伏小麥
B.比正常辣椒大許多倍的太空椒
C.水肥充足長(zhǎng)出的大花生
D.神農(nóng)架的香菊移栽到其他地區(qū)沒(méi)有香味

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指( 。
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B.陽(yáng)光、空氣、水分、濕度、土壤等非生物
C.除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物
D.除蝗蟲外的其他生物和非生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國(guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過(guò)程需要_____________的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a] _____________

(2)圖中②表示的生理過(guò)程是___________。此過(guò)程后,血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的__________血。

(3)物質(zhì)a進(jìn)入血液后,至少需要_____________次流經(jīng)心臟,才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。

(4)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過(guò)_____________的濾過(guò)(過(guò)濾)作用和腎小管的_____________作用,形成尿液,最終排出體外。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于無(wú)性生殖的實(shí)例是( 。
A.水稻播種
B.嫁接仙人掌
C.雛鳥破殼而出
D.扦插柳樹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 丙生物不能制造有機(jī)物

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案