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【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在脊髓里,神經(jīng)元的細胞體密集的部位是________,該結(jié)構(gòu)完成了脊髓的_______功能。
(2)一個完整的反射弧中,將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的部分是[ ]____________。
(3)假如此反射控制的是排尿反射,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進行有意識排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受________的控制.
(4)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的________;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層的________?吹剿崦贩置谕僖旱纳窠(jīng)活動方式是________反射。
(5)在此反射弧中,剪斷④________(選“能”或者“不能”)發(fā)生反射,________(選“能”或者“不能”)產(chǎn)生感覺。
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【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)本實驗的假設(shè)是_____。
(2)本實驗的變量是_____。
(3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和
預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____。
(4)本實驗設(shè)計的不足之處是_____。
(5)螞蟻的取食行為是_____(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),這種行為是由體內(nèi)的_____控制的。
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【題目】小華同學(xué)將下列材料直接放在顯微鏡下觀察,能看到細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.一根頭發(fā)
B.一粒芝麻種子
C.一片柳樹葉
D.一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
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【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時,李明同學(xué)作出了如下急救措施,其中不正確的是( )
A.將被救者放在空氣清新的場所
B.讓被救者側(cè)臥,頭前曲
C.清除口鼻內(nèi)異物和污物
D.捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣
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【題目】5月19日清晨,張浩吃了豐盛的早餐:雞蛋炒米飯、熗生菜、酸奶。上午在學(xué)校組織下參加體育中考。1000米測試開始,張浩聽到槍響,立刻沖了出去。最后100米時,雖然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬緊牙關(guān),奮力沖刺,取得了好成績。請結(jié)合人體部分生理活動示意圖分析作答:
(1)米飯的主要成分是淀粉。淀粉在整個消化道中全部被消化,以終產(chǎn)物a--_________ 的形式進入C系統(tǒng)。正常情況下,血液中物質(zhì)a的含量保持穩(wěn)定,這一調(diào)節(jié)過程中由________分泌的激素能起作用。
(2)C系統(tǒng)中血液里的__________為全身細胞輸送氧,保證了人體的正常生理活動的進行。
(3)D系統(tǒng)能將產(chǎn)生的尿液排出體外。能將原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理過程是[______](填寫序號)。
(4)與平時相比,長跑過程中,張浩心跳和呼吸明顯加快,這與腦結(jié)構(gòu)中的______有關(guān)。
(5)1000米測試時,張浩聽到槍響起跑。這一活動屬于__________反射,其神經(jīng)中樞在__________。
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【題目】下圖所示為幾種常見的細菌、真菌結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)沒有成形的____。
(2)善于觀察的李梅同學(xué)一眼就認出了B是____,因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和C有著共同的生殖方式即用____繁殖。
(3)唐樂面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[____]____。
(4)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_____可以大致區(qū)分出A和B、D。
(5)在顯微鏡下可以觀察到B的菌絲是由許多細胞連接而成,其中每一個細胞都有_____、細胞膜、細胞質(zhì)和_____,與A一樣,細胞中沒有____只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(6)在唐朝,長安城的裁縫知道把長有B的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,可治傷口發(fā)炎,原因是B能產(chǎn)生____,該物質(zhì)能殺死病菌。
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【題目】下面兩圖是某些生物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)根據(jù)如圖牙齒的結(jié)構(gòu)可以判斷,二者都屬于____________動物,這類動物生殖方式是__________________.
(2)比較甲圖和乙圖可知:乙圖動物 [________]犬齒發(fā)達,屬于______________性動物.
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【題目】人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。如圖是腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。
(2)調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是____________,該結(jié)構(gòu)由神經(jīng)元__________構(gòu)成。
(3)能協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的部位是圖中的[ ]____________。
(4)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖中的[ ]____________。
(5)“紅燈停,綠燈行”,同學(xué)們遵守交通規(guī)則,不闖紅燈屬于 ____________反射。
(6)一個人閱讀小說后感動得淚流滿面,他完成閱讀和理解這項反射活動的神經(jīng)中樞分別是位于①上的視覺中樞和 ________。
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