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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.兔的長(zhǎng)毛與貓的短毛
B.豬的長(zhǎng)毛與卷毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.豌豆的圓粒與黃粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為_____、______、_____三部分,它的體表有堅(jiān)硬的_____,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是______,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用______呼吸,兼用______呼吸,幼體用__呼吸。

(4)生物D的前肢變成____,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_____,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____,保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。

(6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____;屬于恒溫動(dòng)物的有____。(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)的慢性關(guān)節(jié)疾病。當(dāng)關(guān)節(jié)軟骨由于外傷、感染、重復(fù)性關(guān)節(jié)壓力等原因造成損傷后,關(guān)節(jié)就會(huì)出現(xiàn)腫脹、發(fā)炎、疼痛、僵硬等癥狀,這就是關(guān)節(jié)炎。骨性關(guān)節(jié)炎是一種關(guān)節(jié)退化性疾病(如圖),常出現(xiàn)在我們?nèi)梭w的承重關(guān)節(jié),如膝關(guān)節(jié)。肥胖、肌肉衰退、不良的身體姿勢(shì)是導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的危險(xiǎn)因素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)關(guān)節(jié)包括[A]_______、[B]______、[D]_____、[E]_________四部分。

2)保護(hù)好關(guān)節(jié)至關(guān)重要,寫(xiě)出一條預(yù)防骨性關(guān)節(jié)炎的措施___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹(shù)造林,能夠( )
A.增加空氣濕度,減少降雨量
B.增加空氣濕度,增加降雨量
C.提高大氣氧含量,減少降雨量
D.降低大氣氧含量,增加降雨量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)的多,這主要是( )
A.駱駝刺喜歡沙土
B.駱駝刺怕被風(fēng)刮走
C.駱駝刺需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.駱駝刺對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大雨過(guò)后蚯蚓常常會(huì)爬到地面上來(lái),這是因?yàn)椋?)
A.蚯蚓要見(jiàn)陽(yáng)光
B.土壤中溫度太低
C.蚯蚓要尋找食物
D.土壤中缺少氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生活中有人評(píng)論“他跟他媽長(zhǎng)得一模一樣”,這句話揭示的現(xiàn)象是( 。
A.進(jìn)化
B.遺傳
C.變異
D.遺傳和變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:

未來(lái)幾年,馬鈴薯將從“放在盤(pán)子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,維生素的含量也比較全面,馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫(kù)。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。

(1)與傳統(tǒng)主食小麥、水稻、玉米不同,馬鈴薯的食用部分是它的________(填寫(xiě)器官名稱)。

(2)觀察圖1,人體食用馬鈴薯后,馬鈴薯中的蛋白質(zhì)首先在[ 3 ]_______進(jìn)行初步的消化,然后在[5]小腸內(nèi)徹底消化成____________被吸收。

(3)圖2表示馬鈴薯中某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是_________

(4)小腸是消化吸收的主要器官,觀察圖3,其中與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)包括___________________,與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)包括____________________

(5)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防________癥,鐵是________的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

(6)同學(xué)們正處于重要的發(fā)育階段,尤其要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,請(qǐng)你給同學(xué)們1-2條好的飲食習(xí)慣的建議___________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素有( )
A.陽(yáng)光、溫度、空氣和水分
B.陽(yáng)光、溫度、水分和土壤
C.陽(yáng)光、溫度、水分
D.陽(yáng)光、土壤和溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)是( 。
A.可以用來(lái)培養(yǎng)植物的新品種
B.可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物
C.可以培養(yǎng)出無(wú)病毒的植株
D.以上都是

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