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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的雞卵都可以孵出小雞。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中只有生物的呼吸作用才會(huì)消耗氧氣。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上各種生物的生存場(chǎng)所是（ ）
A.大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部
B.大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部
C.大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面
D.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在甲、乙兩支試管內(nèi)各注入2毫升淀粉液，然后向甲試管內(nèi)滴入清水2毫升，向乙試管滴入唾液2毫升，振蕩后將兩支試管放入______左右的溫水里保溫，約過(guò)10分鐘，取出冷卻，分別滴入幾滴碘液，結(jié)果甲試管______，乙試管______，原因是______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堊旎蜷]嘴同時(shí)堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的鼓膜。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體特有的反射是與語(yǔ)言.文字有關(guān)的反射。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們移栽植物幼苗的時(shí)候，往往在初期對(duì)幼苗進(jìn)行遮蔭，主要是為了使植物生長(zhǎng)所需要的（ ）不受影響．
A.空氣
B.光照
C.水
D.土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案