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【題目】生物小組同學(xué)利用“光合作用產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗(yàn)原理,開展了“葉片作畫實(shí)踐活動(dòng)。操作如下:
a.如圖所示,選擇彩色照片,制作為黑白照片,再處理為反相照片。打印在透明貼紙上,貼到大野芋葉面上。
b.自然光照3天后,除去貼紙,把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱。
c.用清水漂洗葉片,再把葉片放到盤中,向葉片滴加碘液(淡棕色)。
d.5分鐘后用清水漂洗,觀察顏色變化。
請回答問題:
(1)反相照片中黑色深淺不一,貼到葉片上能控制特定部位________的強(qiáng)弱。
(2)光照前,應(yīng)對葉片進(jìn)行的操作是________,可以消耗葉片中原有儲(chǔ)存的淀粉。
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片含有的________(填“葉綠體”或“葉綠素”)溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(4)滴加碘液后,沒有貼圖片部分的葉片顏色變?yōu)?/span>________。貼圖部分呈現(xiàn)出深淺不一的顏色變化形成圖像,這是因?yàn)?/span>________。
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【題目】新鮮的肉湯放置不久就會(huì)腐敗變質(zhì),原因是( 。
A. 外界溫度變化引起的 B. 有灰塵進(jìn)入肉湯中
C. 空氣中漂浮的細(xì)菌與芽孢落在肉湯里 D. 炒菜時(shí)不小心放錯(cuò)了調(diào)味品
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【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是 ( )
A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①
C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③
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【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小杰發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落( )
A.菌落小,表面光滑或者粘稠的
B.菌落大,呈絨毛狀的
C.菌落小,呈青綠色
D.菌落大,呈絮狀的
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【題目】美國從我國引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗萎黃病優(yōu)良品種,這是利用了( 。
A. 野生大豆數(shù)量的豐富性 B. 科技交流的成果
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 基因的多樣性
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究,某生物小組以天竺葵為材料進(jìn)行了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示,請回答問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是___。(填圖中序號(hào))
(2)圖中③是把葉片放入盛有___的小燒杯里隔水加熱,使葉片里的___溶解到這種液體里。
(3)圖中④的目的是___。
(4)本實(shí)驗(yàn)中滴加稀碘液后,葉片上被黑紙遮蓋部位不變藍(lán),未被黑紙遮蓋部位變藍(lán),說明光合作用需要____。
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【題目】通過“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn),我們觀察到適宜鼠婦生存的環(huán)境特點(diǎn)是( )
A.明亮、潮濕
B.陰暗、潮濕
C.明亮、干燥
D.陰暗、干燥
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【題目】蘋果的果實(shí)是由( )
A.幾種不同的細(xì)胞構(gòu)成
B.幾種不同的組織構(gòu)成
C.幾種不同的器官構(gòu)成
D.幾種不同的物質(zhì)構(gòu)成
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【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)?( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長和繁殖
C.體小且綠色
D.能對環(huán)境的變化作出反應(yīng)
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