相關(guān)習(xí)題
 0  141989  141997  142003  142007  142013  142015  142019  142025  142027  142033  142039  142043  142045  142049  142055  142057  142063  142067  142069  142073  142075  142079  142081  142083  142084  142085  142087  142088  142089  142091  142093  142097  142099  142103  142105  142109  142115  142117  142123  142127  142129  142133  142139  142145  142147  142153  142157  142159  142165  142169  142175  142183  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吃玉米棒子和葵花籽時(shí),常發(fā)現(xiàn)玉米果穗再現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因都是

A. 傳粉不足 B. 光照不足 C. 開得花較少 D. 肥料不足

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來(lái)源是( )
A.土壤
B.動(dòng)物
C.植物
D.陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候仔細(xì)觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些筋絡(luò)。這說(shuō)明番茄中可能有

A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織

D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營(yíng)養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于

A.植物的孢子生殖 B.營(yíng)養(yǎng)生殖

C.出芽生殖 D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水,然后再輕輕地蓋上的目的( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.增強(qiáng)透明度
D.防止水溢出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若要使位于玻片右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是( )
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。 2019-nCoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。2020年1月28日,中國(guó)工程院院士李蘭娟率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功分離出2019-nCoV的毒株,為研制疫苗打下基礎(chǔ)。

(1)從傳染病的角度看,2019-nCoV屬于________,其繁殖方式是_______。

(2)李蘭娟院士表示疫苗的研制指日可待。從免疫學(xué)的角度看,注射疫苗會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從免疫類型看,接種疫苗獲得的免疫屬于_______免疫。

(3)2020年1月22日,武漢大學(xué)中南醫(yī)院通過(guò)體外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重癥新型冠狀病毒肺炎患者。下圖為ECMO工作原理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:電動(dòng)泵相當(dāng)于人體的________,氧合器模擬了人體______的氣體交換過(guò)程,人體中專門調(diào)節(jié)呼吸的神經(jīng)中樞位于_________。圖中的“流回血液”應(yīng)該是________血。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一是利用天竺葵探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是大豆在25 ℃不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)利用圖一所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是___。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是____;

②將裝置放在光下照射6小時(shí),摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片,做好標(biāo)記后將三片葉先脫色后漂洗,再滴加碘液;

③稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。在步驟②中滴加碘液是為了檢驗(yàn)葉片是否合成某種物質(zhì),該物質(zhì)的名稱及在葉肉細(xì)胞中合成的場(chǎng)所分別是___

(2)根據(jù)圖二分析,光照強(qiáng)度過(guò)高,光合作用反而下降的原因是大豆的___過(guò)強(qiáng),葉片的部分___關(guān)閉,光合作用需要的某種原料供應(yīng)不足。請(qǐng)用一個(gè)公式表示光合作用的過(guò)程:_______

(3)在光下綠色植物能夠進(jìn)行的生理過(guò)程有_______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的材料必須是( )
A.薄而透明的
B.新的
C.干燥的
D.完整的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的生物之間的關(guān)系是( )
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案