科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖,插入紅墨水中一段時(shí)間后,取出用刀片把莖縱切開(kāi),用放大鏡觀察,被染成紅色的是()
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.表皮
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是( )
A. 鳥(niǎo)兒鳴叫
B. 鯨魚(yú)“噴”水
C. 狼捕食,鹿奔跑
D. 避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)敘述中,不屬于動(dòng)物之間的信息交流的是( 。
A. 兔子逃跑時(shí)豎起尾巴
B. 鳥(niǎo)類(lèi)逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲
C. 三刺魚(yú)筑巢
D. 螞蟻外出時(shí)用分泌物來(lái)標(biāo)記路線
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作口腔上皮細(xì)胞的步驟,據(jù)圖回答:
(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)?/span>__(填序號(hào))。
(2)步驟③滴加的液體是_____,目的是_____,操作⑤滴加的液體是_____, 目的是__。
(3)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)圓形視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì),圖中1、2、3分別是____其中出現(xiàn)氣泡是上面操作步驟中的____(填序號(hào))操作不規(guī)范導(dǎo)致。
(4)應(yīng)該在低倍鏡下看到_______的物像時(shí)再換成高倍鏡。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 老馬識(shí)途 C. 蜜蜂采蜜 D. 母雞孵蛋
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同特征是()
A.都沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進(jìn)行光合作用
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比,草履蟲(chóng)細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡 ⑤細(xì)胞核
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③④
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,“我”漸漸長(zhǎng)大了,生命發(fā)生了奇妙的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)“我”的生命起始于一個(gè)被稱為______的細(xì)胞,出生前“我舒服地生活在圖中媽媽的[①] _______ 里,每時(shí)每刻都能通過(guò)[②] ________ 從媽媽那里獲得______________,并將二氧化碳和其它的廢物通過(guò)媽媽排出體外。
(2)進(jìn)入青春期的“我”開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中_____ 的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。_________迅速增長(zhǎng),也是“我”進(jìn)入青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
(3)“我”的體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自爸爸,一條來(lái)自媽媽。請(qǐng)你寫(xiě)出“我”體細(xì)胞中的染色體組成是_____________ .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com