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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨骼肌的描述不正確的是

A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

B.中間是肌腹,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成

C.兩端是白色的肌腱,由結(jié)締組織構(gòu)成

D.骨骼肌通過(guò)肌腱附著在骨上,其正確的連接方式如圖②所示

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下,運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點(diǎn)是_____,理由是它們能夠制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自_____

(2)雞和豬與人類(lèi)生活息息相關(guān),雞的體表覆羽,體溫_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)隨環(huán)境溫度的變化而改變。雞屬于鳥(niǎo),豬屬于_____。

(3)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中______(填“屬于或“不屬于”)分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán),能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成______、水和_____。這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在平原地區(qū)的人,如果去西藏旅游就會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,與此相關(guān)的非生物因素是( )
A.溫度
B.陽(yáng)光
C.水
D.氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘑菇不含葉綠體,它依靠 吸收土壤中的水分和有機(jī)物進(jìn)行腐生生活

A菌蓋 B菌柄 C孢子 D地下部分菌絲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家,這個(gè)家就是( )
A.大氣圈
B.水圈
C.生物圈
D.巖石圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱、體溫是否恒定可將上面的動(dòng)物分為以下幾類(lèi),分別是:無(wú)脊椎動(dòng)物: ;脊椎動(dòng)物: 。(填字母)恒溫動(dòng)物: ; 變溫動(dòng)物: 。(填字母)

(2)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 。

(3)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 。

(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。

(5)在上述幾種動(dòng)物中,最低等的是 。最高等的是 。

(6) 所在的類(lèi)群是包含動(dòng)物種類(lèi)最多的類(lèi)群。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱
B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
C.含羞草受到觸摸時(shí)葉片合攏
D.種子的萌發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是

A. 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 B. 都具有細(xì)胞核

C. 能夠形成芽孢 D. 都進(jìn)行孢子生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 蘑菇是一類(lèi)大型的真菌 B. 蘑菇均可以食用

C. 蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) D. 蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案