科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于植物的光合作用和呼吸作用,正確的描述是( )
A.日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止
B.白天,同樣條件下光合作用強(qiáng)于呼吸作用
C.呼吸作用在夜間進(jìn)行,光合作用在日間進(jìn)行
D.葉片進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問(wèn)題。
生活在南美洲熱帶雨林的三趾樹(shù)懶,身長(zhǎng)約70厘米,體重4-7千克,有著短而高的頭骨、小耳朵、短鼻子和逐漸退化的尾巴,可全年繁殖,每胎產(chǎn)一仔,幼仔依靠母乳長(zhǎng)大。
三趾樹(shù)懶不會(huì)行走,幾乎終生依靠四肢將身體懸掛于樹(shù)上生活。它們一旦來(lái)到地面,只能借助較長(zhǎng)的前肢拖動(dòng)身體緩慢前行,最快速度也只有6厘米/秒,因此只要被任何一種肉食性動(dòng)物盯上都絕無(wú)逃生的可能。那么,它們又是如何在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存的呢?
三趾樹(shù)懶長(zhǎng)著又長(zhǎng)又粗的灰褐色毛發(fā),這種與樹(shù)皮相近的顏色擁有極強(qiáng)的隱蔽性。同時(shí),以樹(shù)葉、嫩芽和果實(shí)為食的它們長(zhǎng)期待在樹(shù)上,可以避開(kāi)美洲豹、角雕、蟒蛇等天敵的捕捉。此外,由于缺乏運(yùn)動(dòng),三趾樹(shù)懶的肉質(zhì)并不“美味”,捕食者很少耗費(fèi)能量去捕獵它們。
據(jù)調(diào)查顯示,一半以上的三趾樹(shù)懶都是在下樹(shù)排便時(shí)被吃掉的,那它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?jiān)持在樹(shù)下排便呢?原來(lái),在它們的毛發(fā)里生活著綠藻、真菌、飛蛾等多種生物。三趾樹(shù)懶下樹(shù)時(shí)可將飛蛾帶到樹(shù)下,飛蛾趁機(jī)將卵產(chǎn)在它們的糞便里,孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)以糞便為食, 蛹羽化的成蟲(chóng)會(huì)趁三趾樹(shù)懶再次下樹(shù)時(shí)重新飛回毛發(fā)里生活。飛蛾成蟲(chóng)死亡后,其尸體可被真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,促進(jìn)綠藻的生長(zhǎng)。這些綠藻營(yíng)養(yǎng)豐富且很容易被消化,成為三趾樹(shù)懶的重要食物來(lái)源。此外,綠藻可使三趾樹(shù)懶的背部毛色與周?chē)h(huán)境顏色相近,有利于躲避天敵。
(1)根據(jù)文中描述,三趾樹(shù)懶屬于脊索動(dòng)物門(mén)________綱;飛蛾屬于________動(dòng)物門(mén),其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程為________(完全變態(tài)發(fā)育/不完全變態(tài)發(fā)育)。
(2)從文中信息分析,三趾樹(shù)懶屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者,身上生活的________屬于分解者。
(3)三趾樹(shù)懶的毛色在生態(tài)學(xué)上屬于_________,這是長(zhǎng)期_________的結(jié)果。
(4) 三趾樹(shù)懶能夠在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存下來(lái)的原因有_________(至少答出一點(diǎn))。
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【題目】將四株大小差不多的同一種植物的幼苗,分別培養(yǎng)在下列液體中,能正常生長(zhǎng)的是( )
A.糖水
B.鹽水
C.土壤浸出液
D.蒸餾水
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【題目】下圖表示兩位同學(xué)體驗(yàn)膝跳反射的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)橡皮錘叩擊的部位應(yīng)在甲圖中的__________(填字母)。
(2)若用實(shí)線表示體驗(yàn)前小腿的初始位置,虛線表示作出反應(yīng)時(shí)小腿的位置。請(qǐng)判斷乙、丙兩圖中正確的是__________。
(3)看到橡皮錘舉起,受試同學(xué)小腿后縮躲避,這種反應(yīng)是在__________的參與下形成的。
(4)若傳出神經(jīng)受損,其它結(jié)構(gòu)正常,當(dāng)橡皮錘叩擊后可能出現(xiàn)的情況是(_______)
A.失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng) B.失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C.有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng) D.有感覺(jué),但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
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【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.溫度低,減少細(xì)菌病害
B.溫度低,蒸騰作用弱
C.溫度低,促進(jìn)光合作用
D.溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少
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【題目】下列植物中,都能產(chǎn)生種子的一組植物( )
A. 銀杏、水稻、雪松
B. 海帶、卷柏、銀杏
C. 雪松、滿(mǎn)江紅、紫菜
D. 花生、大豆、硅藻
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【題目】珠海進(jìn)行道路改造時(shí),園林工人將植物的枝葉都砍掉移栽,是為了( )
A.減少蒸騰作用
B.減少光合作用
C.減少水分吸收
D.減少呼吸作用
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【題目】“鋤禾日當(dāng)午”,農(nóng)民給莊稼松土的目的是給農(nóng)作物提供( )
A.水
B.氧氣
C.生活空間
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】破損的蘋(píng)果很快會(huì)腐爛,這說(shuō)明表皮的主要功能是( )
A.分裂
B.營(yíng)養(yǎng)
C.輸導(dǎo)
D.保護(hù)
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