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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種，它們可以分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群，它們能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物和氧氣，養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物；它們還能夠防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等等，另外，每類植物對(duì)人類又有其獨(dú)特的作用，請(qǐng)你寫(xiě)出下列四類植物所屬類群的名稱，并從圖下選項(xiàng)中選擇該類群的“形態(tài)結(jié)構(gòu)特征”、“與人類的關(guān)系”的序號(hào)，填入各類植物下面的橫線上。

（1）圖1所屬植物類群__；形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__；該類群與人類的關(guān)系舉例__．

（2）圖2所屬植物類群__；形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__；該類群與人類的關(guān)系舉例__．

（3）圖3所屬植物類群__；形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__；該類群與人類的關(guān)系舉例__．

（4）圖4所屬植物類群__；形態(tài)結(jié)構(gòu)特征__；該類群與人類的關(guān)系舉例__．

形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

a．有類似莖和葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織。

b．沒(méi)有根、莖、葉的分化。

c．有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，能夠產(chǎn)生種子。

d．有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，不能產(chǎn)生種子。

與人類的關(guān)系：

①很多是重要的農(nóng)作物，是人類食物的主要來(lái)源。

②可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

③給水中的魚(yú)類提供氧、海帶、紫菜等可供人類食用。

④蕨菜可供食用，卷柏、貫眾可供藥用。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表“某人血漿、原尿、尿液成分比較”，通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三者的成分。并試著解決下列問(wèn)題。

樣品A

樣品B

樣品C

蛋白質(zhì)

0.00

7.00

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.50

葡萄糖

0.10

0.10

0.02

尿素

0.03

0.03

2.00

（1）樣品B是________。樣品C是________。

（2）由于［ ］_______對(duì)原尿中大部分水的重吸收導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加。

（3）比較樣品A和樣品B成分的變化，說(shuō)明完成的生理過(guò)程是__________。發(fā)生在上圖________（填序號(hào)）處。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】種子只需要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。（_______）

A.對(duì) B.錯(cuò)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性和為和學(xué)習(xí)行為都是受遺傳物質(zhì)控制的。 （_____）

A.對(duì) B.錯(cuò)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】果實(shí)中有多粒種子與子房中有多個(gè)胚珠有關(guān)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。（_____）

A.對(duì) B.錯(cuò)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根生長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿κ巧扉L(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，與分生區(qū)細(xì)胞無(wú)關(guān)。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆的瓜果比較甜，原因是 ．（ ）
A.緯度比較高，光照時(shí)間長(zhǎng)，制造的有機(jī)物多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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同步練習(xí)冊(cè)答案