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【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,請回答:
(1)寫出各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________
(2)蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為______,這種發(fā)育方式稱為__________;认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期__________期。
(3)蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為__________。
(4)昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________。
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的__________期。
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【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的______流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色,原因是鰓絲上布滿了______。
(3)魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠_____獲取食物和防御敵害;二是能在水中____。
(4)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱①_____④_____。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同溫度對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
項(xiàng)目 組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵化的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 1000毫升 | 25℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 自來水 | 1000毫升 | 10℃ | 30個(gè) | 11只 |
該實(shí)驗(yàn)存在不妥之處,你認(rèn)為怎樣調(diào)整才合理( )
A. 將水量都減少至500毫升 B. 將水溫都控制在25℃
C. 將蛙卵數(shù)增加至每組60個(gè) D. 兩組都用河水
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【題目】下列關(guān)于植物傳粉、受精的相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 兩性花植物傳粉方式都是自花傳粉
B. 自花傳粉植物的花必然是兩性花
C. 被子植物大多為異花傳粉
D. 雙子葉植物中既有自花傳粉植物也有異花傳粉植物
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【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是( )
A.草食性動物大量減少 B.肉食性動物大量增加
C.分解者大量增加 D.生產(chǎn)者大量減少
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【題目】找一找,連一連
細(xì)胞壁 A.里面含有遺傳物質(zhì)
細(xì)胞核 B.起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
液泡 C.細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),含液泡
細(xì)胞膜 D.控制物質(zhì)的進(jìn)出
細(xì)胞質(zhì) E.西瓜之所以有甜的味道是該結(jié)構(gòu)里面含有的
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【題目】對于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的環(huán)境是指()
A. 田野中的植物和蛇、蛙等動物
B. 陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物因素
C. 除蝗蟲外的其他生物和非生物因素
D. 除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物因素
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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,消費(fèi)者是_______。(填序號)
(2)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ___________,明顯減少的生物是__________。
(3)如果該稻田被農(nóng)藥污染,_________體內(nèi)農(nóng)藥含量最多(填序號),這種現(xiàn)象稱為___________________
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【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有8對染色體,假如洋蔥鱗片葉的1個(gè)表皮細(xì)胞連續(xù)分裂4次,獲得的新細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)分別是( )
A.4個(gè),16對B.8個(gè),8對C.16個(gè),8對D.32個(gè),16對
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