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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人人生來(lái)就有，不針對(duì)某一特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，這種免疫叫做（ ）

A．后天性免疫 B．計(jì)劃免疫

C．特異性免疫 D．非特異性免疫

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體的第三道防線的是（　　）

A. 溶菌酶和肝臟 B. 血液和消化液

C. 淋巴結(jié)和淋巴細(xì)胞 D. 皮膚、黏膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在A圖和B圖中，_____和_____是細(xì)胞膜：_____和_____是細(xì)胞核；_____和_____是細(xì)胞質(zhì)。（填序號(hào)）

（2）克隆羊多莉的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____控制著生物的_____。 其中含有可以被堿性染料染成深色的物質(zhì)是_____。它 是由_____和_____兩種物質(zhì)組成。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體抵抗抗原的能力過(guò)高時(shí)，人體(　　)

A. 不會(huì)再生病 B. 不會(huì)再患傳染病

C. 會(huì)對(duì)部分藥物或食物發(fā)生過(guò)敏反應(yīng) D. 會(huì)感覺(jué)不適

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從去年開(kāi)始，我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種，有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲型H1N1流感疫苗屬于抗體

B. 從傳染病防治措施講，注射疫苗屬于控制傳染源

C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品

D. 有嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)的同學(xué)，也可接種甲型H1N1流感疫苗

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】呼出氣體和吸入氣體相比，其變化是( )

①溫度升高�、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾�

A. ①②④ B. ①②⑤

C. ②③⑤ D. ①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吸氣時(shí)，下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無(wú)關(guān)( )

A. 膈肌舒張 B. 肋間肌收縮

C. 肺內(nèi)壓力降低 D. 胸廓容積增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。 （_______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】哮喘是一種較為常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡彈性減弱，此種情況將直接影響

A. 肺與外界的氣體交換

B. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

C. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

D. 胸廓的擴(kuò)張與回縮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，被世人譽(yù)為“微生物學(xué)之父”． ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案