A. 成員彼此平等，無(wú)貴賤之分

B. 存在明顯的等級(jí)制度

C. 成員形態(tài)上沒(méi)有明顯差異，彼此十分相似

D. 多數(shù)成員占據(jù)優(yōu)勢(shì)資源

A．大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

A. 管壁薄，管內(nèi)血流速度快

B. 連通小動(dòng)脈與靜脈

C. 只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. 管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

A. 含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少 B. 含二氧化碳等廢物少

C. 含氧少，顏色暗紅 D. 它存在于靜脈中

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細(xì)細(xì)地切碎。

②將A饅頭碎屑放入甲試管中，注入2毫升唾液充分?jǐn)嚢�；將B饅頭碎屑放入乙試管中，注入2毫升清水充分?jǐn)嚢瑁ㄈ缦聢D）。

③將兩支試管一起放入37℃的溫水中。

④10分鐘后，同時(shí)取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到______試管中不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶對(duì)饅頭中的_______具有消化作用。

（2）實(shí)驗(yàn)中37℃的水溫模擬了人體______中的溫度。

下面是“歡樂(lè)學(xué)習(xí)”小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了“人的生活需要營(yíng)養(yǎng)”有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行的梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：

（1）歡歡說(shuō)：早晨我吃了饅頭、菠菜、還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[___] ___開(kāi)始進(jìn)行消化的，能徹底消化蛋白質(zhì)的消化液有___種。

（2）樂(lè)樂(lè)說(shuō)：早晨我吃了油條、油菜、海帶絲、喝了豆?jié){，油條中含有的淀粉是從圖甲中的[___] ____開(kāi)始進(jìn)行消化的；油條中含有的脂肪，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[___] ___分泌的___乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（3）學(xué)學(xué)說(shuō)：不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條，最終經(jīng)消化為小分子后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[___] ___才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所，請(qǐng)寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)___（寫(xiě)出一條）。

（4）習(xí)習(xí)說(shuō)，圖甲的結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是有圖乙的[3]分泌的消化液流入這里，有圖甲的[5]分泌的____流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的___也流入這里。

A. 小腸長(zhǎng)壁內(nèi)有腸腺

B. 小腸內(nèi)表面積達(dá)200平方米

C. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

D. 小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

A. 左心室壁厚 B. 右心室壁厚 C. 左心房壁厚 D. 右心房壁厚

A. 心臟 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

A.運(yùn)動(dòng)器官 B.消化器官 C.血液循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)