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【題目】小亮調查完公園的生物種類后,將有關的生物分成了陸生生物和水生生物等,他所采用的分類依據(jù)是( )
A. 生活環(huán)境 B. 生物用途 C. 形態(tài)結構 D. 個體大小
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【題目】某小組同學將調查到的生物進行分類,他們將月季、梧桐、含羞草、白菜、牡丹歸為一類,而將瓢蟲、蜜蜂、狗、蛇歸為一類,他們是按照什么方法進行歸類的( )
A. 按照生物的形態(tài)結構特點 B. 按照生物的生活環(huán)境
C. 按照生物的用途 D. 按照生物的數(shù)量多少
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【題目】幾位研究性學習小組的同學嘗試對校園內的生物進行分類,所采用的分類標準中,不科學的是( )
A. 形態(tài)結構特點 B. 生活環(huán)境 C. 個人喜好 D. 用途
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【題目】外太空是一個充滿神秘和無限遐想的地方.乘宇宙飛船在太空長期航行中的宇航員,需要大量氧氣的供應和生活糞便的有效分解.科學家設想在船艙中建立一個“小球藻﹣﹣腐生菌循環(huán)凈化器”來解決這一問題.(小球藻是一種單細胞藻類植物).請回答下列問題:
(1)該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的原料是________和________.
(2)必須為該循環(huán)凈化器提供的外部條件是:________.
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【題目】據(jù)歷史記載,我國的黃土高原曾經(jīng)是茫茫林海,如今變成荒山禿嶺的主要原因是 ( )
A. 人口增多、過度開發(fā) B. 人口大量減少
C. 北方寒流長期侵襲 D. 地殼運動頻繁
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【題目】發(fā)展生態(tài)農業(yè)是建設社會主義新農村的需要,是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式。生態(tài)農業(yè)的特點是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)再生和能量多級利用。下列關于農作物秸稈的處理方式中,不符合生態(tài)農業(yè)模式的是 ( )
A. 投入沼氣池用于發(fā)酵
B. 用作食用菌的培養(yǎng)基
C. 就地焚燒
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【題目】下列哪一項技術與其他三項不同:
A. 將人乳基因導入奶牛中,使之產(chǎn)生人乳化牛奶
B. 根據(jù)蝙蝠回聲定位,制造出雷達
C. 將大鼠生長激素基因導入小鼠受精卵內產(chǎn)生巨型小鼠
D. 將殺蟲毒素基因導入棉花體內產(chǎn)生抗蟲棉
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【題目】日常生活中可能會遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停,則
需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是
A. 圖一的操作是為了暢通呼吸道,這是心肺復蘇成功的關鍵一步
B. 圖二是觸摸頸動脈搏動的情況,判定有無心跳
C. 圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①
D. 圖四是心肺復蘇的正確做法,乙先做30次心臟按壓,甲再做2次人工呼吸
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