相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),符合進(jìn)化地位從低等到高等的是( )

A. 苔蘚植物→蕨類植物 B. 真核生物→原核生物

C. 單細(xì)胞生物→ 原核生物 D. 爬行動(dòng)物→兩棲動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人的視覺(jué)形成過(guò)程,下列敘述正確的是( )

A. 瞳孔能折射光線 B. 晶狀體能反射光線

C. 視網(wǎng)膜能感受光刺激 D. 物像在大腦皮層形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病能夠流行必須同時(shí)具備___________、__________________________________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們發(fā)現(xiàn)受傷的動(dòng)物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是(

A. 唾液滋潤(rùn)傷口促進(jìn)愈合 B. 唾液中含有大量的溶菌酶

C. 唾液含有多種抗菌體 D. 唾液能清洗傷口

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中均屬于第一道防線的是:( 。

A. 免疫器官和免疫細(xì)胞 B. 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

C. 殺菌物質(zhì)、抗體和淋巴器官 D. 皮膚和黏膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖中的12、3組成胚,它是新植物的幼體

B.圖中結(jié)構(gòu)3將發(fā)育成豆苗的根,根吸收主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)

C.大豆?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)4中,大豆、玉米、花生種子都有兩片圖中結(jié)構(gòu)4

D.圖中的1發(fā)育成豆苗的連接根與莖的地方,圖中的2發(fā)育成豆苗的葉和莖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不隨地吐痰有利于預(yù)防:

A. 消化道傳染病 B. 呼吸道傳染病 C. 血液傳染病 D. 體表傳染病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)被蛇咬傷后,醫(yī)生為他靜脈注射抗毒素血清,這種免疫方式及抗毒素血清分別屬于( 。

A. 特異性免疫、抗體 B. 特異性免疫、抗原

C. 非特異性免疫、抗體 D. 非特異性免疫、抗原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,這是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過(guò)程稱為細(xì)胞的(

A.分裂

B.分化

C.生長(zhǎng)

D.以上都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況屬于特異性免疫的是( 。

A. 皮膚和黏膜對(duì)病原體的阻擋作用 B. 溶菌酶溶解病菌

C. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體 D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案