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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】石鱉、烏賊和牡蠣共同具有的特點(diǎn)是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用腹足運(yùn)動(dòng) D. 都用腕足捕食

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)全是軟體動(dòng)物的一組是（ ）

A. 河蚌、蚯蚓、蝸牛 B. 田螺、河蚌、烏賊 C. 烏賊、蝸牛、蛔蟲(chóng) D. 河蚌、水螅、田螺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州市的“市花”木棉屬于（　�。�

A. 藻類(lèi)植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是

A. 葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

B. 胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的

C. 植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的

D. 植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是小明所調(diào)查的生物，蒲公英、蘑菇、鼠婦、狗尾草、鯉魚(yú)、大葉黃楊、荷花、螞蟻，請(qǐng)嘗試用一中合適的方法將它們進(jìn)行歸類(lèi)．注意：請(qǐng)寫(xiě)出類(lèi)別以及你的分類(lèi)依據(jù)是什么，并準(zhǔn)確將他們歸類(lèi)． ______

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谑秤眯↓埼r時(shí)，發(fā)現(xiàn)它體表有外骨骼。身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有足和觸角。因此你認(rèn)為它是 （ ）

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 昆蟲(chóng) D. 腔腸動(dòng)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（ ）

A. 觀(guān)察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方向

B. 觀(guān)察反應(yīng)，反應(yīng)快的一端是前端

C. 長(zhǎng)有口的一端是前端

D. 靠近環(huán)帶的一端是前端

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子。據(jù)圖回答。

（1）將兩瓶在溫暖的地方放置24小時(shí)后，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是蠟燭仍然燃燒。

（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的______，將種子內(nèi)的_____分解成二氧化碳和水。

（3）乙瓶在該實(shí)驗(yàn)中的作用是______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是“萬(wàn)能魚(yú)餌”，一天小明和爸爸去釣魚(yú)，那么他們最容易找到蚯蚓的環(huán)境是

A. 干燥、疏松的土壤里 B. 緩流、清澈的小溪里

C. 潮濕、疏松、富含氧氣的土壤里 D. 潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的土壤里

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓體表的黏液與下面哪種生理活動(dòng)有關(guān) ( )

A．運(yùn)動(dòng) B．感覺(jué) C．呼吸 D．排泄

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同步練習(xí)冊(cè)答案