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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙既能跳躍也能劃水,與此相適應(yīng),其后肢的特點(diǎn)是(

A.短小、趾末端有爪 B.發(fā)達(dá)、趾間有蹼

C.發(fā)達(dá)、趾末端有爪 D.短小、趾間有蹼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的家族中包括 等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)魚生活在水中,用______游泳,用______呼吸,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用________將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。

2_____(填圖中數(shù)字編號(hào))是動(dòng)脈,動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越遠(yuǎn)越_______(填“快”或“慢”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于生物的是( )

A. 蘑菇 B. 綠豆 C. D. 珊瑚礁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是( 。

A. 蝦和蟹 B. 青蛙和蟾蜍

C. 蝦和青蛙 D. 蟾蜍和鱷魚

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)甲、乙兩圖分別表示哪種狀態(tài)____

A. 吸氣和呼氣 B. 呼氣和吸氣 C.都吸氣 D.都呼氣

2)甲圖所示狀態(tài),肋間肌和膈肌的狀態(tài)是____

A.兩種肌肉都收縮 B.兩種肌肉都舒張

C.肋間肌收縮,膈肌舒張 D.肋間肌舒張,膈肌收縮

3)如丙圖所示,在肺部進(jìn)行氣體交換后,血液中哪種物質(zhì)的含量會(huì)減少?____

A. 氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.一氧化碳

4)如丙圖所示,人吸氣時(shí),3結(jié)構(gòu)的容積會(huì)發(fā)生怎樣的變化?____

A. 增大 B.減小 C.不變 D.不清楚

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)培養(yǎng)的菊花有2000多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物的( )

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 生活環(huán)境多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物最基本的特征是( )

A. 生長(zhǎng)發(fā)育 B. 新陳代謝 C. 繁殖 D. 遺傳變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 成體在水中用鰓呼吸,在陸地用肺呼吸

B. 其生殖和發(fā)育擺脫不了對(duì)水環(huán)境的依賴

C. 幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸

D. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】休漁期過(guò)后,個(gè)別漁民違反《漁業(yè)法》的規(guī)定,大量捕殺幼魚,來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做( )

A. 會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞,海洋資源枯竭

B. 可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖

C. 可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益

D. 會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案