科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寧德素有“海上天湖,佛國(guó)仙都,百里畫(huà)廊”之美譽(yù),擁有太姥山、白水洋、牛郎崗、鴛鴦溪、崳山島等不同風(fēng)景區(qū),這體現(xiàn)了生物多樣性的( )
A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.環(huán)境多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在口腔里細(xì)嚼饅頭或飯粒,覺(jué)得有甜味,這是因?yàn)椋?/span> )
A.淀粉分解成葡萄糖B.淀粉分解成麥芽糖
C.蛋白質(zhì)分解成葡萄糖D.蛋白質(zhì)分解成氯基酸
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【題目】飄落到島嶼上的鳥(niǎo)類(lèi)尸體腐爛后,胃里的種子掉落出來(lái),在土壤里發(fā)芽、生根、成長(zhǎng),這說(shuō)明動(dòng)物能夠( )
A.對(duì)植物造成危害B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫植物傳播種子D.維持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡
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【題目】甲在幼年期生長(zhǎng)發(fā)育受阻,頭骨提早愈合,體形矮小,智力低下,他患的疾病稱(chēng)為______;乙近期身體消瘦,心跳加速,呼吸急促,易激動(dòng),他患的疾病是______,這些疾病都是由于______在體內(nèi)分泌不均衡引起的。
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【題目】現(xiàn)在許多宿舍樓的樓頂上安裝有太陽(yáng)能熱水器,宿舍里不用燒熱水也能洗上熱水澡.太陽(yáng)能熱水器應(yīng)用 的原理是( )
A.電能轉(zhuǎn)化為熱能B.太陽(yáng)能直接把水加熱
C.利用葉綠體將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成其他形式的能量D.太陽(yáng)能被轉(zhuǎn)化成了熱能
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【題目】齊齊哈爾市有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,是人們飯后散步和周邊游的良好去處。其中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.龍沙公園B.扎龍濕地C.嫩江瀏園D.勞動(dòng)湖的所有生物
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【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”詩(shī)中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.爬行B.飛行C.跳躍D.蠕動(dòng)
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