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科目： 來源：不詳 題型：單選題

給實驗用的正常小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其盡快復(fù)蘇，可適量注射一定濃度的（　　）
A．生理鹽水B．淀粉溶液C．蛋白質(zhì)溶液D．葡萄糖溶液

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科目： 來源：樂山 題型：單選題

某患者生長遲緩，身材矮小，經(jīng)檢查患了侏儒癥．你認(rèn)為原因是其幼年時哪種內(nèi)分泌腺發(fā)生了病變（　�。�
A．垂體B．胰島C．腎上腺D．甲狀腺

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科目： 來源：高安市三模 題型：填空題

分析說明：分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖）．請據(jù)圖完成下列問題：?
（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是______，患有______病．?
（2）曲線BC的下降與哪種內(nèi)分泌腺的分泌物有關(guān)？______．?
（3）患者可通過什么方法進(jìn)行治療？??
魔方格

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科目： 來源：孝感 題型：單選題

在下列四項中，屬于胰島素的生理功能的是（　�。�
A．促進(jìn)蛋白質(zhì)的消化B．促進(jìn)生長發(fā)育
C．促進(jìn)血糖合成糖元D．促進(jìn)性激素的分泌

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科目： 來源：鹽城 題型：單選題

因缺碘而患地方性甲狀腺腫的病人應(yīng)多食用（　�。�
A．豬肉B．米飯C．海帶

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科目： 來源：江陽區(qū) 題型：單選題

小明的尿液經(jīng)醫(yī)生化驗，發(fā)現(xiàn)葡萄糖含量超過正常人，應(yīng)該采取的措施是（　�。�
A．口服胰島素B．多食海帶C．注射胰島素D．不吃零食

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科目： 來源：黃岡模擬 題型：單選題

觀察如圖，下列描述符合圖的是（　�。�
A．可表示血液從右心室到左心房時二氧化碳的含量的變化
B．可表示人在進(jìn)食一段時間后血液中胰島素的含量的變化
C．可表示血液流經(jīng)腎臟后血液中尿素的含量變化
D．可表示原尿在流經(jīng)腎小管形成尿液時，尿中水的含量的變化
魔方格

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科目： 來源： 題型：

殺雞時，常常在雞胃里發(fā)現(xiàn)許多砂粒。這些砂粒（      ）

A是雞在饑餓時吞入胃的        B是雞獲得礦質(zhì)元素的重要途徑

C用于磨碎食物，幫助消化      D用于平衡身體，使飛行平穩(wěn)

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科目： 來源： 題型：

下列屬于先天性行為的一組是（      ）

A螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏     B狗辨主人、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥     C貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識圖，

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科目： 來源：德州 題型：解答題

某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下：
取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B
實驗步驟 A缸 B缸
① 1000mL池塘水 1000mL自來水
② 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
③ 加入等量的蝌蚪飼料
④ 加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
⑤ 水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．請回答：
（1）在這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你加以改進(jìn)完善：
______；______．
（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，其目的是______．
（3）如果實驗按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實驗結(jié)果是______．該實驗所得出的結(jié)論是______．

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同步練習(xí)冊答案