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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫(xiě)到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲?shū)Q叫的行為是
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A．貯食行為
B．先天性行為
C．攻擊行為
D．防御行為

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是
[     ]
A．動(dòng)物的行為都是后天性行為
B．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的
C．親鳥(niǎo)育雛屬于先天性行為
D．大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

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科目： 來(lái)源：0125 期末題 題型：判斷題

科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)法知道了渦蟲(chóng)具有學(xué)習(xí)能力。
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科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

下列屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是
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A．鸚鵡學(xué)舌
B．蜜蜂采蜜
C．壁虎遇敵斷尾逃跑
D．螞蟻筑巢

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列各組動(dòng)物的行為中，都屬于先天性行為的一組是：

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A．狗看見(jiàn)陌生人狂叫，蜻蜓點(diǎn)水
B．雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)
C．烏賊遇到敵害時(shí)迅速?lài)姵瞿蚺拍?BR> D．小狼吃奶，海豚頂球

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明：
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A．母狼的哺育能力很強(qiáng)
B．母狼有哺育幼體的本能
C．母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽
D．母狼會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下面說(shuō)法最完整的是：
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A．這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B．這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶
C．這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害
D．這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是：

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A．學(xué)習(xí)行為
B．遺傳行為
C．先天性行為
D．A、B、C都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。
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同步練習(xí)冊(cè)答案