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科目:
來(lái)源:安徽省期中題
題型:填空題
根據(jù)蜜蜂的生活習(xí)性回答下列問題:
(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確,互相協(xié)作,這是蜜蜂的__________行為。(提示:按功能分類填寫,下同)
(2)遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢,這是蜜蜂的_________行為。
(3)蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,這是蜜蜂的_________行為。
(4)新、老蜂王相遇,會(huì)咬殺至蜂群只剩下一個(gè)蜂王,這是蜂王的_________行為。
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
下列不屬于社會(huì)行為的是
A.一窩螞蟻彼此之間分工合作
B.一群獼猴有著嚴(yán)格的等級(jí)制度
C.一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)有上萬(wàn)只蛋雞
D.雄獅帶領(lǐng)一群獅子共同圍捕一只羚羊
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是
A.蝗蟲、白蟻
B.家蠶、螞蟻
C.蜜蜂、螞蟻
D.蝴蝶、狒狒
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
蝶蛾類昆蟲起傳遞信息作用的主要是
A.飛行
B.動(dòng)作
C.聲音
D.激素
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:填空題
生活中常見蜜蜂在花叢中忙碌,蜜蜂釀蜜包含了動(dòng)物的多種行為;卮穑
(1)蜜蜂采蜜的行為,從獲得的途徑來(lái)看是屬于_________行為。
(2)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從功能上劃分屬于_________行為。
(3)蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明蜜蜂具有_________行為;此外,蜜蜂的筑巢也包含了__________行為。
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
蜂群中蜂王,雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于
A.繁殖行為
B.貯食行為
C.攻擊行為
D.社會(huì)行為
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:讀圖填空題
根據(jù)下圖分析回答:
(1)從行為獲得的途徑上看,右圖說(shuō)明了黑猩猩具有_____________行為。
(2)白蟻群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,成員之間有明顯的分工,是具有___________行為的動(dòng)物,它們之間可以通過_____________來(lái)交流信息。
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:連線題
將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來(lái) |
A蚯蚓走迷宮 |
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B春季鳥類筑巢 |
①先天性行為 |
C蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
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D小狗算算術(shù) |
②學(xué)習(xí)行為 |
E海豚頂氣球 |
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:填空題
小明觀察了黃蜂的生殖:雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個(gè)穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個(gè)洞口,從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代,如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代的同樣程序。
(1)黃蜂的生殖行為是________________________(先天性行為或后天學(xué)習(xí)行為),黃蜂的生殖行為是由___________決定的。
(2)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有_________行為的昆蟲,具有這種行為的動(dòng)物還有__________。(至少舉一例)
(3)小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著_____________ 。
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科目:
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物傳遞信息的“語(yǔ)言”的是
A.狗撒尿
B.蜜蜂跳擺尾舞
C.雌蛾釋放性外激素
D.蛇冬眠
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