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科目: 來源:不詳 題型:填空題

培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基在使用前先高溫處理,目的是要滅菌______.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空
(1)培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法是:首先配制培養(yǎng)基,然后進(jìn)行______,冷卻后,進(jìn)行______,然后放在溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng).
(2)骨骼肌中間較粗的部分叫做______,兩端較細(xì)的連在不同骨上的乳白色部分叫______.
(3)保護(hù)生物的______,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的______,是保護(hù)生物多樣性的根本措施.建立______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于細(xì)菌的說法中,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(  )
A.所有細(xì)菌都是單細(xì)胞存在
B.所有細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核
C.單個(gè)細(xì)菌不可能形成菌落
D.不是所有細(xì)菌都有鞭毛、芽孢及莢膜

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科目: 來源: 題型:

在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

⑴如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的              (氣體)。

⑵如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行              作用。上述實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置            ,該實(shí)驗(yàn)的變量是           。

⑶在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行       作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的           中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。

⑷如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了          作用,釋放出         (氣體)。

 

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證傳染病的接觸傳染方式:
(1)把馬鈴薯塊洗凈,去皮、切成片,用水煮熟,然后把馬鈴薯片放在一培養(yǎng)皿中,加蓋,置于溫暖的地方(20~25℃),若干天后馬鈴薯片上長(zhǎng)出各種霉及斑點(diǎn)來,有時(shí)還有紅色斑點(diǎn)出現(xiàn),這就是血細(xì)菌的菌落.在此實(shí)驗(yàn)中,馬鈴薯片所起的作用是______.
(2)用解剖針從馬鈴薯片上挑起一點(diǎn)血細(xì)菌的菌落,放入盛有蒸餾水的試管中,輕輕搖動(dòng)試管,水變成淡粉紅色.
(3)把試管里的血細(xì)菌水倒在自己的右手上,1~2分鐘后手上的水蒸發(fā)了一部分.然后用右手去握另一位同學(xué)的右手,這位同學(xué)又用右手握第二位同學(xué)的右手,第二位同學(xué)也用右手去握第三位同學(xué)的右手,第三位同學(xué)同樣用右手去握第四位同學(xué)的右手.這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_______.
(4)這四位同學(xué)都用右手去接觸一個(gè)馬鈴薯培養(yǎng)基并把每個(gè)培養(yǎng)皿貼上標(biāo)簽,放在25℃左右的環(huán)境中加蓋培養(yǎng),1~2天后觀察.請(qǐng)分析:
A、四個(gè)培養(yǎng)基上發(fā)生了什么變化?.
B、為什么會(huì)發(fā)生以上變化?
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了_______.

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科目: 來源:天津 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)小紅設(shè)計(jì)的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答
將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻,洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如圖所示.
(1)在接種前,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過______滅菌處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等,排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是______;預(yù)期48小時(shí)后,哪個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),為了保證個(gè)人衛(wèi)生,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣?(答出一條即可)
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入糖、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的主要原因是( 。
A.使培養(yǎng)基容易凝固
B.多數(shù)細(xì)菌和真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)
C.為了排除不希望出現(xiàn)的雜菌
D.多數(shù)細(xì)菌和真菌能自我合成有機(jī)物

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

若將下列四支試管放置在28℃的恒溫箱中一周,其內(nèi)微生物繁殖最多的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

細(xì)菌和真菌的菌落有所不同,例如:細(xì)菌的菌落比真菌的菌落______,表面______黏稠,或粗糙______.真菌的菌落要比細(xì)菌菌落______.人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點(diǎn),初步區(qū)分細(xì)菌和真菌.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

細(xì)菌和真菌生存的基本條件是______、______和有機(jī)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案