科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題
(1)上述四種處理方式中,你認(rèn)為最好的方法是 。
(2)設(shè)置第4種方式的目的是 。
(3)為什么要用塑料薄膜將玻璃杯的杯口封起來(lái)?如果不封,結(jié)果會(huì)怎樣? 。
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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:連線(xiàn)題
回憶我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容,將左邊的生物與右邊相關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái) | ||||||||||
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科目: 來(lái)源: 題型:
青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的變化過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中主要的變化順序是
①蝌蚪的外腮消失,長(zhǎng)出內(nèi)腮 ②蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)前肢
③先長(zhǎng)出外腮 ④尾和內(nèi)腮逐漸萎縮消失,肺形成
A.①②③④ B.③①②④
C.③②①④ D.①③②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于芽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.花芽將來(lái)發(fā)育成花,花芽通常較肥大
B.長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C.混合芽將來(lái)發(fā)育成葉和花
D.無(wú)論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽
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