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科目： 來源： 題型：單選題

生物因素是指


  1. A.
    影響某種生物生活的其他生物
  2. B.
    影響生物生活的全部動物
  3. C.
    影響植物生活的動物
  4. D.
    影響動物生活的植物

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科目： 來源： 題型：單選題

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，而其他條件都相同的實驗，叫做


  1. A.
    模擬實驗
  2. B.
    對照實驗
  3. C.
    科學實驗
  4. D.
    探究實驗

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各項不屬于動物社會行為重要特征的是


  1. A.
    群體內(nèi)部有一定的組織
  2. B.
    成員之間有明確的分工
  3. C.
    同一群體中個體之間的相互識別
  4. D.
    群體中形成等級

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科目： 來源： 題型：單選題

許多動物具有一系列社會行為。下列具有社會行為的動物是


  1. A.
    花盆下躲藏的一群鼠婦
  2. B.
    叢林中摘果子的狒狒群
  3. C.
    水中嬉戲的鴨群
  4. D.
    啃食桑葉的一群家蠶

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科目： 來源： 題型：單選題

下列動物行為中，屬于先天性行為的是


  1. A.
    家蠶吐絲作繭
  2. B.
    猴子剝食香蕉
  3. C.
    馬戲團里的狗熊騎自行車
  4. D.
    馬拉車

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科目： 來源： 題型：單選題

與“狼孩”事例不相符的敘述是


  1. A.
    學習行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上
  2. B.
    環(huán)境因素對人的學習行為的形成有影響
  3. C.
    狼孩沒有學會說一句話，是因為狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    如果錯過了人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，就很難補償

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科目： 來源： 題型：單選題

能使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    關(guān)節(jié)軟骨、韌帶
  2. B.
    關(guān)節(jié)腔、韌帶
  3. C.
    關(guān)節(jié)軟骨、滑液
  4. D.
    關(guān)節(jié)囊、韌帶

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是與其牢固性、靈活性相適應(yīng)的，下列敘述中、不能說明這種適應(yīng)性的是


  1. A.
    關(guān)節(jié)腔內(nèi)充滿滑液
  2. B.
    骨干和骨端之間有一層光滑的軟骨層
  3. C.
    關(guān)節(jié)囊外面有韌帶
  4. D.
    堅韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個關(guān)節(jié)

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科目： 來源： 題型：單選題

能起到散熱作用的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    正羽
  2. B.
    兩翼
  3. C.
    氣囊
  4. D.
    足

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科目： 來源： 題型：單選題

下列幾個實例中，能反映消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是


  1. A.
    青蛙捕食昆蟲
  2. B.
    樹長綠葉
  3. C.
    兔子吃三葉草
  4. D.
    狐貍體內(nèi)有寄生蟲

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同步練習冊答案