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科目: 來(lái)源:貴州省期末題 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
[     ]
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.保護(hù)基因
D.保護(hù)瀕危物種

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科目: 來(lái)源:貴州省期末題 題型:填空題

生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。由于人類(lèi)活動(dòng)的干擾,生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅。列舉發(fā)生在你身邊的兩種導(dǎo)致生物多樣性減少的行為:                            ,                                   ;請(qǐng)你至少寫(xiě)出1個(gè)你知道的保護(hù)生物多樣性的法律或法規(guī):                                        

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科目: 來(lái)源:貴州省期末題 題型:單選題

保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是
[     ]
A.將瀕危物種遷出原地
B.鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立種質(zhì)庫(kù)

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科目: 來(lái)源:湖北省期末題 題型:單選題

鳥(niǎo)兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉告訴人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是
[     ]
A.防止外來(lái)物種入侵
B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:讀圖填空題

如圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用______呼吸,用鰭游泳。   
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是_____。
A.鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷    
B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓   
C.蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓    
D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷   
(3)我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖動(dòng)物中的_____進(jìn)行就地保護(hù)。   
(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為兩類(lèi),圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是_______。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

人類(lèi)之所以要花大力氣去保護(hù)物種,是因?yàn)槊恳粋(gè)物種都對(duì)____具有獨(dú)特的重要意義。     
[     ]
A.基因庫(kù)    
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料  
C.保護(hù)生態(tài)平衡  
D.重要活標(biāo)本

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”是指
[     ]
A.生物圈    
B.水圈    
C.生態(tài)系統(tǒng)    
D.自然保護(hù)區(qū)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是  
[     ]
A.保護(hù)生物多樣性需要健全法制     
B.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止一切開(kāi)發(fā)和利用     
C.保護(hù)生物多樣性需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)     
D.保護(hù)生物多樣性需要全球合作

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥(niǎo)類(lèi)及其生存環(huán)境,我國(guó)建立了________自然保護(hù)區(qū)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

生物多樣性的保護(hù)對(duì)策包括________、________以及________ 等。其中________是保護(hù)生物多樣性的根本途徑,它的主要形式就是建立________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案