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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

家蠶通過(guò)_________方式產(chǎn)生后代。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在由________發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,家蠶的________與________的________和__________差異很大。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

家蠶的一生經(jīng)過(guò)的四個(gè)時(shí)期,_________、_________、___________、_________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

昆蟲經(jīng)過(guò)_________、_________、_________、_________四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程。如________、_________、__________、____________等。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

由蝗蟲的_________孵出的________,形態(tài)和_________與________相似,只是身體_________,__________沒(méi)有發(fā)育成熟,僅有__________,能夠__________,稱為_(kāi)________,這樣的___________叫做若蟲。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

若蟲經(jīng)過(guò)_______蛻皮,身體逐漸長(zhǎng)大,不經(jīng)過(guò)_______期,就發(fā)育成有翅能飛的_______。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

蠶在結(jié)繭時(shí)不吃也不動(dòng),一般會(huì)結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時(shí)也會(huì)結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找出現(xiàn)“薄頭繭”的原因,5月份進(jìn)行了一次探究實(shí)驗(yàn),9月份又進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗(yàn)。兩次實(shí)驗(yàn)均選擇五齡期老熟蠶,將它們放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多結(jié)繭312粒),7天后統(tǒng)計(jì)“薄頭繭”的發(fā)生率。實(shí)驗(yàn)分為3組,三組的光線處理不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:

請(qǐng)根據(jù)上述情況回答:
(1)蠶繭是蠶蛾在完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程中的_________階段出現(xiàn)的。
(2)該小組設(shè)計(jì)并實(shí)施這一實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_________________。
(3)在這一實(shí)驗(yàn)中,除要控制蠶的年齡和大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外,還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同,請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中各階段的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)家蠶的一生要經(jīng)過(guò)_______、_______、_______和_______四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)________。
(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過(guò)程與家蠶不同,要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)______。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)_______、__________、_______、_________四個(gè)時(shí)期,并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程被稱為_(kāi)_________發(fā)育。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

昆蟲經(jīng)過(guò)__________、_________、__________三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程,如__________、__________、__________、_________等。

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