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科目: 來(lái)源:海淀區(qū) 題型:單選題

一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是( 。
A.保護(hù)易感人群B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源D.控制傳播媒介

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科目: 來(lái)源:海淀區(qū) 題型:單選題

堅(jiān)持飯前便后洗手,可預(yù)防多種疾病,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.消滅了傳染源B.切斷了傳播途徑C.消除了病原體D.保護(hù)了易感人群

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科目: 來(lái)源:海淀區(qū) 題型:單選題

某人被確定是“非典”患者,醫(yī)生立即對(duì)他進(jìn)行治療,不讓外人探望,這一措施屬于( 。
A.控制傳染源B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑D.以上都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

1kg綠豆可以產(chǎn)生4kg豆芽,在此過(guò)程中有機(jī)物的含量會(huì)(   )

A,增加                   B.不變                    C.減少                   D.先減后增

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

癌癥是世界上威脅人類健康的主要疾病之一,下列關(guān)于癌癥的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.長(zhǎng)期吸煙患肺癌的幾率增大
B.癌細(xì)胞可不受機(jī)體的控制迅速生長(zhǎng),形成腫瘤
C.黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子
D.骨髓移植是治療白血病的唯一方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

果樹每年都要剪去過(guò)密、過(guò)長(zhǎng)的細(xì)弱枝條,目的是(   )

A.防止葉重疊以免影響光合作用              B.集中養(yǎng)料到強(qiáng)壯的枝條

C.促進(jìn)枝條的分叉,增加產(chǎn)量                D.降低蒸騰作用,減少水分散失

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科目: 來(lái)源:仙桃 題型:單選題

血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人畜健康的傳染病.血吸蟲的幼蟲(毛蚴)必須先感染釘螺,在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中,當(dāng)尾蚴接觸人畜時(shí),便侵入皮膚,到人畜體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育為成蟲并產(chǎn)卵,受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域,從而造成新的傳染性.請(qǐng)你根據(jù)以上敘述判定,下列哪一項(xiàng)不是預(yù)防血吸蟲病的措施( 。
A.大力消滅釘螺
B.嚴(yán)格管理好糞便
C.在接觸有血吸蟲的水域時(shí)應(yīng)采取防護(hù)措施
D.不與患血吸蟲病的人接觸

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在2003年“非典”期間,老師經(jīng)常用“84”消毒液噴灑教室的做法是哪一預(yù)防措施( 。
A.保護(hù)易感人群B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源D.美化環(huán)境

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科目: 來(lái)源:南通模擬 題型:單選題

傳染病是可以預(yù)防的,下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯(cuò)誤的是( 。
A.搞好個(gè)人衛(wèi)生
B.足不出戶,不與他人接觸
C.搞好環(huán)境衛(wèi)生
D.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

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科目: 來(lái)源:自貢 題型:單選題

下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是(  )
A.學(xué)校通知患傳染病的同學(xué)回家休息
B.校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液
C.老師要求同學(xué)每天鍛煉一小時(shí)
D.醫(yī)生為全校同學(xué)接種疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案