下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（　�。�

A．用攝象機拍攝獵豹的運動，研究獵豹追擊獵物的方法

B．用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛，研究蚯蚓的運動特點

C．通過閉路電視觀察大熊貓的生仔過程

D．用線綁住魚鰭，研究魚鰭對于魚游泳的作用

科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度．該實驗要研究的問題是（　�。�

A．水分對香菇生長是否有影響

B．培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響

C．磁場對香菇生長是否有影響

D．光照對香菇生長是否有影響

閱讀下文，回答相關問題：
恐龍到底是恒溫動物，還是變溫動物，常是學者熱烈爭辯的課題．
甲學者提出下列論點支持恐龍是恒溫動物：
論點一：在寒冷的北極圈地層里常發(fā)現(xiàn)有土生土長的恐龍化石．
論點二：像恒溫動物中的鳥類一樣，少數(shù)恐龍化石也殘留有能夠保溫的羽毛構造．
論點三：像恒溫動物中的哺乳類一樣，恐龍化石的骨骼中布滿管脈空隙，這原先是血液流經(jīng)之路．
乙學者則提出下列論點支持恐龍是變溫動物，反駁甲學者的論點：
論點四：從恐龍化石的尺寸分析，一般而言，恐龍體型都很龐大．
論點五：到了冬天，恐龍就會從寒冷的地方遷移至陽光較多、氣候較暖和的地方．
論點六：恐龍具有羽毛，其主要功用是遮住夏天強烈的陽光，而非防止身體散熱．
論點七：今日許多的變溫動物如爬行類，其骨骼也呈現(xiàn)高度管脈化，但一些小型鳥類和哺乳類的恒溫動物，骨骼的管脈化程度則偏低．
（1）乙學者所提的論點四至論點七中，論點______與甲學者所提的任一論點沒有形成針對性反駁．
（2）若乙學者認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光而提高體溫，他所持的理由是______．
A．恐龍有冬眠的習慣，故不需要陽光
B．恐龍能隨季節(jié)作遷移
C．恐龍具有羽毛，其主要功能是遮住陽光．

為研究植物體內(nèi)有機物的運輸，某同學做了如下實驗：
①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條．
②用刀片對其中一枝進行樹皮環(huán)割處理．環(huán)割部位離不定根的距離約為4厘米，環(huán)割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮（如圖）．
③把它們的根分別浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在環(huán)割處下方．
④放在陽光下培養(yǎng)，兩周以后進行觀察．
（1）實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是______．
（2）實驗中該同學“對樹皮進行環(huán)割處理”基于的假設是______．
（3）兩周后，可通過觀察枝條上的不定根或______的變化來判斷假設是否成立．

為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某同學制定了如下實驗方案：
①將兩只塑料盆分別標注為“甲“和“乙”．
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水．然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只．
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻；乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑（甲狀腺抑制劑）5mg和新鮮茨藻．
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天，每天一次，藥量相同．每天喂適量食物，每兩天換水一次．
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標紙上（1mm×1mm）測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等．連續(xù)觀察10～20天，把測量的結果記錄在實驗報告冊上．
請據(jù)此分析回答：
（1）上述實驗方案中有三處明顯的錯誤，請予以指出：
①______
②______
③______
（2）觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯______，這說明甲狀腺激素具有促進______的作用．

在設計探究實驗時，下列哪一組條件不能作為對照實驗的變量（　�。�

A．有光、無光	B．有光、無水
C．干燥、濕潤	D．有空氣、無空氣

對種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制，從而了解種子萌發(fā)的條件．這是運用了科學探究方法中的______法（填“觀察”或“實驗”）．

現(xiàn)代生物學研究常用的方法是實驗法，它指的是（　�。�

A．通過觀察對生物的形態(tài)結構進行描述

B．通過閱讀理論書籍對生物進行研究

C．通過儀器在人工控制條件下進行研究

D．通過采訪專業(yè)人員或科學家進行研究

研究狒狒的行為主要采用的科學探究方法是（　　）

A．觀察法

B．調(diào)查法

C．比較法

D．模擬實驗法

在《動物世界》的錄像片中看到的研究動物行為的方法，主要采用的是（　　）

A．實驗法

B．觀察法

C．調(diào)查法

D．分類法