科學(xué)家研究動物行為的方法主要有______法和______法兩種．

孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中．某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎？”請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)幫他探究該問題，探究提示
提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎？
（1）作出假設(shè)：______
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：______．
（3）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲一段時(shí)間后孑孓衰弱或死亡；乙一段時(shí)間后孑孓正常生活．
（4）試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：______．

下列對動物行為研究的案例中，純粹屬于觀察法的是（　�。�

A．訓(xùn)練蚯蚓走迷宮

B．探究螞蟻通訊及喜食何種食物

C．探究環(huán)境因素對鼠婦生活的影響

D．珍妮長期觀察研究黑猩猩行為

科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個基本步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②通過仔細(xì)觀察提出問題；③制訂計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．下面排序正確的一組是（　�。�

A．①②③④⑤

B．②④③①⑤

C．②③④①⑤

D．③①②④⑤

如圖所示為驗(yàn)證動物需要呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A．在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性

B．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察，應(yīng)該用手握緊試管

D．為更好地控制變量，可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲

某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用，做了如下實(shí)驗(yàn)：取三個相同的透明容器標(biāo)為A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入與A等量的碎杏仁，在C中加入與A等量的水．?dāng)Q緊瓶蓋，靜置2小時(shí)，然后打開開瓶蓋，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只，再擰緊瓶蓋（如圖），觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如下表：

組	時(shí)間 蚱蜢 狀態(tài)	1分鐘	2分鐘	3分鐘	4分鐘
實(shí)驗(yàn)組A		活躍	活躍	不活躍	大部分死亡
實(shí)驗(yàn)組B		活躍	活躍	活躍	活躍
實(shí)驗(yàn)組C		活躍	活躍	活躍	活躍

（1）本實(shí)驗(yàn)對蚱蜢的選擇有什么要求？______
（2）設(shè)置對照組C的目的是______
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試推測A組蚱蜢死亡的原因：______．

小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤，利用A、B 兩種不同的植物進(jìn)行了甲、乙兩種方式栽培（如圖）：
栽培過程中，提供充足的光照和水分，定量測量植株的高度，結(jié)果如圖所示：
（1）請用新陳代謝的相關(guān)知識，分析實(shí)驗(yàn)中植株長高的原因：______
（2）試推測，植物A 按乙方式栽培，其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是______．