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科目: 來(lái)源: 題型:

惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞(   )

A.不斷分化而不分裂                                 B.不斷分裂而不分化

C.不斷分裂而不生長(zhǎng)                                 D.不斷生長(zhǎng)而不分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)都是你在生活中經(jīng)?梢砸(jiàn)到的,它們當(dāng)中不屬于器官的是(   )

A.月季花                B.楊樹(shù)的葉             C.西瓜                      D.洋蔥表皮

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科目: 來(lái)源: 題型:

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是(   )

A.避免使細(xì)胞數(shù)目減少                              B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多

C.避免產(chǎn)生氣泡                                        D.避免蓋玻片破碎

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特點(diǎn),逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品,咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動(dòng)面部肌肉、舒緩緊張等作用,以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個(gè)國(guó)家牙齒保健協(xié)會(huì)的正式認(rèn)可.某科學(xué)興趣小組就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).資料顯示,口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.探究小組決定在采樣對(duì)象咀嚼口香糖的過(guò)程中,每隔5分鐘采一次樣.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
消毒:將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求進(jìn)行消毒.
采樣:每隔5分鐘在采樣對(duì)象口腔內(nèi)的不同位置用棉簽蘸取口腔液,溶于10毫升生理鹽水中,制成溶液.
培養(yǎng):用移液管將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,放入生化培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時(shí).
計(jì)數(shù)、計(jì)算:在菌落計(jì)數(shù)器上點(diǎn)數(shù)并計(jì)算出5個(gè)樣品的平均值,再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%),記錄數(shù)據(jù)如下表:
起始 1 2 3  …
 0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
細(xì)菌 100%  90.65%  79.89%  124.66%
 放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72%
據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)木糖醇是一種白色粉末狀的晶體,結(jié)構(gòu)式為CH2OH(CHOH)3CH2OH,從物質(zhì)的分類看,它屬于______.(選填“有機(jī)物“或”無(wú)機(jī)物“)
(2)細(xì)菌、放線菌等都屬于原核生物,因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有______.
(3)在試驗(yàn)過(guò)程③中,“適宜的溫度”應(yīng)該為_(kāi)_____°C左右.
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)論,請(qǐng)你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個(gè)合理的建議:______.
(5)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還不夠精確,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,我們還可以選擇哪個(gè)時(shí)間段再進(jìn)一步探究?______.
A、0---5分鐘   B、5----10分鐘   C、10-15分鐘    D、15分鐘以后.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是(   )

A.滿江紅                B.卷柏                    C.蕨                       D.海帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

制作葉橫切面臨時(shí)切片時(shí),下面哪一步是多余的?(   )

A.在載玻片上滴清水 B.取材料                   C.蓋蓋玻片               D.染色

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科目: 來(lái)源: 題型:

通常認(rèn)為生物圈的范圍是(   )

A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B.海平面以下20千米

C.海平面以上20千米

D.全部在巖石圈

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

探究實(shí)驗(yàn):下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
①兩個(gè)玻璃缸,分別標(biāo)記A、B;
②A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自來(lái)水;
③A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料;
④A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只;
⑤A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入;
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃;
⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善:____________.
(2)第⑤步中,設(shè)置B缸的目的是什么?______.
(3)如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①______.
②______.
③______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

俗話說(shuō),“人往高處走,水往低處流”,但在植物體內(nèi)水卻往高處流,其主要原因是(   )

A.吸收作用            B.光合作用             C.呼吸作用            D.蒸騰作用

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是幾種鹽的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

魔方格
A.40℃時(shí),將35克食鹽溶于100克水中,降溫至0℃時(shí),可析出氯化鈉晶體
B.20℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.6%
C.60℃時(shí),200克水中,溶解80克硫酸銅達(dá)到飽和,當(dāng)溫度降至30℃時(shí),可析出30克硫酸銅晶體
D.30℃時(shí),將35克硝酸鉀和35克食鹽同時(shí)溶于100克水中,蒸發(fā)時(shí),先析出的是NaCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案