科學(xué)活動包括____、____、____和查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等。

在科學(xué)探究過程中，區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的。以下關(guān)于生命起源和進(jìn)化的陳述中，屬于事實(shí)的是

與直接實(shí)驗(yàn)法相比，模擬實(shí)驗(yàn)有他的優(yōu)點(diǎn)，下列表述不正確的是

使用光學(xué)顯微鏡時，觀察的材料必須是

完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計。提出問題：為什么飯前必須洗手?
（1）作出假設(shè)：___________________。
（2）材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡。
（3）方法步驟：
①打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，___________________，蓋好皿蓋，標(biāo)記為①號；打開另一 套培養(yǎng)皿的皿蓋，__________________，蓋好皿蓋，標(biāo)記為②號。
②將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中，每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天。培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應(yīng)該____________（正放/倒放）。
③將上述實(shí)驗(yàn)步驟重復(fù)至少3次。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：本實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的結(jié)果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號_________。

下列實(shí)驗(yàn)中，能證明小麥種子含有水分的是

為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，某小組同學(xué)提出了三種實(shí)驗(yàn)方案．他們的共同特點(diǎn)是：相同的玻璃缸2只分成A、B兩組，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食、觀察記錄．
方案一：A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺激素制劑．B組不加藥劑．
方案二：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺激素．B組蝌蚪不做處理．
方案三：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺激素制劑．破壞B組蝌蚪的甲狀腺，不加入藥劑．
請你認(rèn)真、仔細(xì)地分析以上三種方案：
（1）三個方案中的對照組分別為______．
（2）你預(yù)期的三個方案中A、B組蝌蚪的發(fā)育情況為
方案一：______．
方案二：______．
方案三：______．
（3）你認(rèn)為比較合理的方案是哪個？為什么？______．