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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)
[     ]
A.衣食住行離不開生物  
B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物
C.征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學(xué)  
D.A 、B 、C 、都是

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是
①奶制品②肉類③棉紗④水泥⑤毛皮⑥木材
[     ]
A.①②④⑤⑥  
B.①②③④⑥  
C.①②③④⑤  
D.①②③⑤⑥

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是
[     ]
A.海水淡化    
B.環(huán)境污染    
C.人口劇增    
D.糧食短缺

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種疾病不是因?yàn)檫z傳物質(zhì)改變而引起的(   )

      A.先天性愚型          B.白化病                  C.呆小癥                 D.色盲

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面團(tuán)放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多了。 請(qǐng)分析回答:  
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是_______,它與細(xì)菌的細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是__________________________。  
(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是_______________________________。  
(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè):__________________________。
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是            。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái):_________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會(huì)選擇哪一種?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
[     ]
A.氧氣的有無(wú)
B.燒瓶放置時(shí)問(wèn)的長(zhǎng)短
C.微生物的有無(wú)
D.燒瓶容量的大小

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科目: 來(lái)源:陜西省月考題 題型:單選題

現(xiàn)代研究動(dòng)物行為的主要方法是
[     ]
A.解剖觀察法
B.建立資料庫(kù)
C.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
D.對(duì)照法和雜交法

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

明明在實(shí)驗(yàn)時(shí)臨時(shí)裝片做得不太好,出現(xiàn)了很多氣泡,請(qǐng)你幫助明明區(qū)分一下,哪些是氣泡,哪些是表皮細(xì)胞。為了能觀察得更好,請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法,怎么能把氣泡處理到最少?

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科目: 來(lái)源:廣東省月考題 題型:單選題

科學(xué)家研究動(dòng)物行為的主要方法有 
[     ]
A.觀察法、調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法、觀察法
C.分析法、觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案