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科目: 來源: 題型:

進(jìn)入青春期的男孩和女孩的交往應(yīng)當(dāng)是( 。

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上課時(shí),老師說多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了青春期.小明不知道自己是否進(jìn)入了青春期,請你幫他判斷一下.下列選項(xiàng)不能說明他已經(jīng)進(jìn)入青春期的是( 。

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科目: 來源: 題型:

人的受精卵形成、開始分裂以及胚胎發(fā)育的場所分別是( 。

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(2013?無錫)一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí),選擇一片綠葉,把主葉脈剪斷(如圖所示),然后將植株放在陽光下照射2~4小時(shí),發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其中原因是B區(qū)葉片缺少( 。

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如圖是綠色開花植物的哪一結(jié)構(gòu)層次?( 。

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(2009?梅州)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗.經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡.若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是(  )

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生物的種族不會(huì)因?yàn)樯鼈(gè)體的死亡而滅絕,那是因?yàn)椋ā 。?/div>

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如圖是呼吸運(yùn)動(dòng)模擬圖,請據(jù)圖回答:
(1)A表示的結(jié)構(gòu)是
氣管
氣管
        B表示的結(jié)構(gòu)是
支氣管
支氣管
       C表示的結(jié)構(gòu)是
        D表示的結(jié)構(gòu)是
膈肌
膈肌

(2)圖1表示的狀態(tài)是
呼氣
呼氣
,圖2表示的狀態(tài)是
吸氣
吸氣

(3)痰在圖中標(biāo)號
A、B
A、B
處形成.

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該圖表示人體內(nèi)氣體的交換過程.請據(jù)圖回答問題:
(1)該圖表示肺泡與
血液
血液
之間的氣體交換,即肺換氣.
(2)
氧氣
氧氣
從肺泡擴(kuò)散到血液,
二氧化碳
二氧化碳
從血液擴(kuò)散到肺泡.(填氣體名)

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如圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答問題

(1)過程A表示
肺的通氣
肺的通氣
,是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B表示
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,它和過程D都是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
實(shí)現(xiàn)的,與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

(3)經(jīng)過B過程后,血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(4)經(jīng)過D過程后,血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成
靜脈
靜脈
血.

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