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科目: 來源: 題型:

某日雅安上里古鎮(zhèn)的空氣污染指數(shù)為90,表明該鎮(zhèn)的空氣質(zhì)量為( 。

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科目: 來源: 題型:

美美家種的蘭花開了,香味通過美美呼吸道的順序是(  )

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科目: 來源: 題型:

以下只有一層細胞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是:( 。
①毛細血管壁  ②肺泡壁    ③心臟壁        ④大腸壁       ⑤小腸絨毛壁.

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科目: 來源: 題型:

下列哪項不是毛細血管便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的特點( 。

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科目: 來源: 題型:

慢跑和散步屬于( 。

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科目: 來源: 題型:

血液中的二氧化碳最終來自( 。

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科目: 來源: 題型:

下列人類的疾病中,都是由于營養(yǎng)缺乏而引起的一組是( 。

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)飲食中早、中、晚三餐的能量比是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述中,正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗.你回答下列問題:
試管編號 1 2 3 4 5
饅頭塊或碎屑 碎屑 碎屑 饅頭塊 碎屑 碎屑量
清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
震蕩后水浴 37℃,10分鐘 100℃,10分鐘 4℃,10分鐘
加碘液的現(xiàn)象 不變藍 變藍 變藍 變藍 變藍(1)為探究唾液對淀粉的消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入
2ml清水
2ml清水

(2)以1與3號試管為對照,作出的假設(shè)是
饅頭的消化需要牙齒的咀嚼和舌的攪拌
饅頭的消化需要牙齒的咀嚼和舌的攪拌

(3)若以1、4、5號試管為一組實驗,實驗中的變量是
溫度
溫度
;得出的結(jié)論是
唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度
唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度

(4)淀粉在人體內(nèi)被徹底消化需要哪些消化液的作用?答:
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液

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