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科目: 來源: 題型:

消化系統(tǒng)由
消化道
消化道
 和
消化腺
消化腺
 組成.前者包括口腔、咽、
食道
食道
、
、小腸、大腸和肛門.

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科目: 來源: 題型:

在消化酶的作用下,食物中的蛋白質(zhì)逐步分解成
氨基酸
氨基酸
,淀粉逐步分解成
葡萄糖
葡萄糖
,脂肪逐步分解成
甘油
甘油
脂肪酸
脂肪酸
.其中在小腸內(nèi)除大部分的甘油、脂肪酸被
毛細淋巴管
毛細淋巴管
吸收外,其余的各種營養(yǎng)物質(zhì)都被
毛細血管
毛細血管
直接吸收進入血液.

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科目: 來源: 題型:

以純凈水、蒸餾水做為日常用水會不利于身體健康,你在制備時應(yīng)添加少量的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列敘述中與小腸的消化作用無關(guān)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

在人體的消化器官中,胃能吸收的物質(zhì)是(  )

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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)食物的化學性消化開始于( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?白銀)某中學生物探究性學習小組為了研究植物光合作用所需的條件,進行了一系列探究活動.他們選取了長勢和重量完全相同的30株小麥苗,平均分為A、B、C三組,分別在不同的環(huán)境條件下進行無土栽培(培養(yǎng)條件見表).在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一周時間.請你結(jié)合所學知識回答下列問題.
<fieldset id="naa7e"><optgroup id="naa7e"></optgroup></fieldset>
小麥苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
A組 0.2% 土壤浸出液
B組 0.03% 土壤浸出液
C組 0.2% 蒸餾水(1)培養(yǎng)一周后,A、B、C三組小麥苗的重量都有所增加,增重的主要原因是小麥苗
植物的光合作用制造了大量有機物
植物的光合作用制造了大量有機物

(2)比較A組和B組,
A組
A組
小麥苗的長勢明顯要好,你認為其原因是
A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
A組小麥苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.

(3)比較A組和C組,
C組
C組
小麥苗的長勢明顯較弱,由此可知,小麥苗的生長還需要從外界吸收
無機鹽
無機鹽

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科目: 來源: 題型:

(2011?白銀)人類的雙眼皮由顯性基因R控制,單眼皮由隱性基因r控制.現(xiàn)有一對夫婦,丈夫為雙眼皮,妻子為單眼皮,該家庭的遺傳圖解如圖所示,請分析回答有關(guān)問題.
(1)丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為
r
r
;妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為
r
r

(2)子女③的基因組成為
Rr
Rr

(3)子女④的性狀為
單眼皮
單眼皮
(填“雙眼皮”或“單眼皮”).
(4)若該對夫婦再生育一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性為
50%
50%

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科目: 來源: 題型:

(2011?白銀)在一定時間內(nèi),一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的
能量流動
能量流動
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
也保持相對穩(wěn)定,這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡.

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科目: 來源: 題型:

(2011?白銀)在生物各類群之間,所處的分類單位越大,它們之間的共同特征越
;分類單位越小,包含的生物種類越

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同步練習冊答案